 
 
                
          各乡(镇)人民政府,县政府各部门,县直及驻县各单位:
经县政府研究同意,现将《德安县创建全省健康县实施方案》印发给你们,请认真贯彻执行。
2023年11月1日
德安县创建全省健康县实施方案
根据《“健康中国2030”规划纲要》《“健康江西2030”规划纲要》《关于印发健康村等健康细胞和健康乡镇、健康县区建设规范(试行)的通知》(全爱卫办发〔2021〕4号)和《江西省2023年健康素养促进行动项目实施方案》(赣卫宣传字〔2023〕5号)要求,为深入开展全省健康县创建,有力推动健康德安建设,进一步提高居民健康水平,结合我县实际,制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的二十大精神及习近平总书记系列重要讲话精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持“政府主导、部门协作、社会参与、共建共享”工作原则,以《江西省2023年健康县区建设项目方案》为依据,将省健康县创建与全国文明城市创建以及国家卫生县城长效管理等有机结合,落实将“健康融入所有政策”方针,大力倡导“每个人是自己健康第一责任人”健康理念,持续改善人居卫生环境,不断提高居民健康素养水平。
二、目标任务
(一)总体目标
省健康县(区)建设为两年一周期,我县在2023—2024年周期内建成省健康县。
(二)主要指标
1.组织管理。推动落实“将健康融入所有政策”方针,将省健康县(区)创建作为县政府重点工作之一,纳入国民经济与社会发展规划;建立健康影响因素评估制度,成立专家咨询委员会,制定利于居民健康的公共政策;组织居民健康基线调查,完成调查分析报告,针对问题与不足,开展跨部门健康促进行动。
2.服务网络。建立健康科普专家库,完善覆盖城乡的健康促进工作网络,网络覆盖率达100%;各机关部门、乡(镇、场)社区(村)、学校、医院及其他企事业单位均有健康教育专(兼)职人员,人员培训覆盖率达100%。
3.健康社会。大力推进健康细胞建设,健康乡镇建设覆盖率达30%,健康社区(村)建设比例达20%,健康家庭比例达20%,健康促进医院比例达40%,健康学校比例达50%,健康机关比例达50%,健康企业比例达20%;基本医疗保险参保率达95%,城乡居民基本医疗保险政策范围内住院费用基金支付比例稳定在70%左右,基本养老保险参保率达95%,困难残疾人生活补贴目标人群覆盖率、重度残疾人护理补贴目标人群覆盖率、孤儿和事实无人抚养儿童保障覆盖率均达100%;养老服务覆盖城乡,兜底与普惠养老服务健全,养老机构护理型床位占比达55%;有需求的特殊困难老年人居家适老化改造覆盖率达80%;婴幼儿托位数年增长率达20%;登记在册的严重精神障碍患者规范管理率达80%,精神分裂症服药率达80%;无重特大安全事件,无社会影响恶劣的伤医案件和严重扰乱正常医疗秩序的事件。
4.健康服务。建立完善全方位全周期健康服务体系,建有标准化的妇幼保健机构,高血压患者规范管理率达60%,糖尿病患者规范管理率达60%;重点人群签约服务覆盖率达70%;县域内就诊率达90%且近3年县域内就诊率逐年提升;县疾控中心基础设施和设备配置达到《疾病预防控制中心建设标准》;建立突发公共卫生事件和重大疫情联防联控机制;落实国家基本公共卫生服务健康教育和健康素养促进项目;全县健康素养水平高于本省平均水平;达标建设中医馆的乡镇卫生院占比达100%,建设中医健康宣教基地。
5.健康文化。建立健康科普信息发布制度,县域主流媒体开设健康栏目;各类学校开设体育与健康课程,保障健康教育课时,每学期健康教育活动不少于4次,近3年内学生近视发生率、肥胖发生率逐年下降,学生体质健康达标优良率逐年上升;人均体育场地面积达2.3平方米;无烟机关、无烟学校及无烟医院建成率达100%,每年开展控烟主题宣传活动;鼓励居民积极参与志愿服务社会公益活动,积极参与无偿献血。
6.健康环境。完善供水、排水、供电、供气、道路、环卫等基础设施,改善人居环境;建设、管理健康主题公园、健康步道、绿道,向公众传播健康知识,促进公众健身活动;开展农村厕所革命、生活污水和生活垃圾处理,促进农村人居环境和美丽乡村建设;加强大气污染治理,上一年度环境空气质量优良天数高于全国同期平均水平,地表水水质达到或优于Ⅲ类水的比例高于全国同期平均水平,近3年辖区无重特大环境污染事件;饮用水水源地达到国家供水安全要求,河流、沟渠、塘等水体无“黑臭”现象,水体水质不低于五类,辖区生活饮用水水质监测达标率100%,农村自来水普及率不低于85%;实施雨污分流,生活污水收集管网基本全覆盖,建成区污水收集率达75%;生活垃圾收运臭气控制达标;医疗废物处置规范;城镇公共厕所布局合理、管理规范、免费开放、方便群众;农村卫生厕所普及率达95%以上;蚊、蝇孳生地有效管理,四害密度达到国家病媒生物密度控制水平;规范饲养禽畜,文明饲养宠物,禁止贩卖、制售、食用野生动物;饮食业油烟排放浓度不高于2mg/m³,明厨亮灶;主要作物农药利用率高于40%,主要作物化肥利用率高于40%,废旧农膜回收率高于80%;畜禽粪污综合利用率高于76%,秸秆综合利用率高于86%。
三、时间安排
(一)申报和启动阶段(2023年4月-8月)
完成项目申报和备案;建立健康县创建工作机制,广泛社会动员;制定健康县创建实施方案,明确责任部门,全面启动创建工作。
(二)全面建设阶段(2023年9月-2024年10月)
制定多部门健康促进公共政策,创建支持性环境,建设健康促进场所,针对重点领域、重点问题和重点人群开展多部门联合健康行动,开展有针对性的综合干预,加强监督指导。
(三)总结评估阶段(2024年11月-12月)
对标自评,整改提高,总结提炼经验,打造特色亮点;完善资料台账,确保指标达标,迎接综合评估验收。
四、重点任务
(一)建立健康促进工作机制
1.制订工作方案。把健康县建设纳入政府及各单位重点工作,定期召开协调会议,制定健康县创建实施方案。〔牵头单位:县政府办、县卫健委;责任单位:各乡(镇、场),各有关单位〕
2.健全工作网络
(1)建立覆盖城乡社区、医院、学校、机关、企业的健康促进工作网络,完善相应工作制度,明确负责健康县创建工作分管领导和专(兼)职工作人员。〔牵头单位:县卫健委;责任单位:各乡(镇、场),各有关单位〕
(2)建立以健康教育专业机构为核心,覆盖辖区内所有医院、公共卫生机构、计划生育服务机构、社区卫生服务站、乡镇卫生院、村卫生室的健康促进专业网络,充分发挥专业网络作用,为各单位开展健康教育和健康促进工作提供技术支持。(责任单位:县卫健委)
(1)采取多种形式,提高政府、相关部门、专业机构对健康县区理念、创建意义的认识,充分理解和支持健康县创建工作。(责任单位:县卫健委)
(2)通过工作会议、专题讲座、研讨会等形式,提高相关部门、社区、学校、医院、机关、企业等重点场所健康促进专(兼)职人员对健康县区理念、“健康融入所有政策”方针的认识,发挥部门优势,提升其促进居民健康的能力。〔牵头单位:县卫健委;责任单位:乡(镇、场),各有关单位〕
(3)采取逐级培训、案例分析、小组讨论、模拟演练等方式,对卫生健康部门健康教育与健康促进专业人员开展技能培训,深化对健康县区理念、方法和建设内容的理解,熟悉健康教育理论和方法,领会新冠肺炎、健康素养、烟草控制、优生优育等基本内容,掌握健康教育计划制定和实施、健康传播材料设计制作、健康讲座和健康咨询、社区诊断和现场调查等基本专业技能和培训能力。(责任单位:县卫健委)
(1)开展需求评估。了解全县人口、资源、环境、经济和社会发展基本情况,人群健康素养、健康状况和疾病负担情况,多部门健康相关政策开发情况,健康促进与健康教育工作现状和工作能力基本情况。(责任单位:县卫健委、县统计局、县财政局、县生态环境局、县医保局)
(2)确定优先领域。结合健康县区评价标准和指标体系,分析存在的主要健康问题,明确需要优先解决的问题和领域,研究制定适合全县经济社会发展水平和卫生工作能力的健康促进工作策略和措施,制定具体工作计划,明确工作目标、责任单位和完成时限。(责任单位:县发改委、县卫健委)
5.保障工作经费。将健康县创建工作纳入财政预算并给予支持,为确保项目顺利实施,财政安排专项工作经费;做到资金专款专用,规范管理。(责任单位:县财政局、县卫健委)
6.加强工作督导。建立政府主要负责人牵头、多部门参与的健康促进领导协调机制,建立督导检查、考核评估工作机制。日常技术支持、工作督导和监测评估相结合,定期了解各项工作推进情况,听取意见和建议;定期组织开展健康场所建设评估,开展人群健康调查,监测健康数据,全面评价建设效果,及时发现解决存在问题,确保各项工作顺利推进。〔牵头单位:县卫健委;责任单位:各乡(镇、场),各有关单位〕
1.开展健康促进政策宣讲。县卫健委主动向各级党政领导人和部门负责人宣讲“将健康融入所有政策”的概念和意义,加强沟通协调,倡导健康优先、健康教育先行理念,推进“将健康融入所有政策”策略落到实处。(责任单位:县卫健委)
2.探索建立健康影响评价制度。成立健康专家委员会,在新政策制订时增加健康影响评价程序,在提出、起草、修订、发布等政策制定环节中,征求健康专家委员会的意见。〔牵头单位:县卫健委、县发改委;责任单位:各乡(镇、场),各有关单位〕
3.开展跨部门健康行动。针对当地需要优先应对的健康问题,开展针对新冠肺炎等传染病防控、慢性病防控、健康生活方式、妇幼健康、健康老龄、环境与健康等重点健康问题的跨部门健康行动。在多部门协作、资源统筹、社会动员、健康管理、健康产业等方面取得创新。相关部门、乡镇和单位结合各自实际制定配套实施方案,不断完善多部门健康促进的公共政策;组织实施各项重点建设任务,梳理健康相关政策制定、落实情况。〔牵头单位:县卫健委、县发改委;责任单位:各乡(镇、场),各有关单位〕
1.建设健康场所(细胞)。全面开展健康社区(村)、家庭、学校、机关、企业、医院等健康促进场所建设,充分发挥其示范和辐射作用。在全县范围内建设20%的健康社区(村)、20%的健康家庭(评选出100个健康示范家庭)、40%的健康促进医院(包括综合医院、专科医院、基层医疗卫生机构、计划生育技术服务机构等)、50%的健康学校(包括高中、初中、小学)、50%的健康机关(包括机关和事业单位)、20%的健康企业,提高场所内人群的健康素养水平。〔牵头单位:县政府办(健康机关),县卫健委(健康促进医院、健康社区(村)、健康家庭),县教体局(健康促进学校),县科工局、高新区管委会(健康企业);责任单位:各乡(镇)场,各有关单位〕
2.建设健康公共环境。完善现有健康主题公园、健康步道,建设绿道环境,加强日常维护管理,提高使用率,增强居民健康意识,促进养成健康行为和生活方式。(责任单位:县教体局、县城管局)
3.建设无烟环境。辖区所有室内公共场所、工作场所,所有公共交通工具张贴明显禁烟标识,全面禁止吸烟;卫生健康机构、学校全面禁烟,张贴明显禁烟标识,正确合理设置吸烟区;所有行政机关单位创建无烟单位,党员领导干部带头戒烟;健康企业、健康社区首先要创建无烟单位,营造健康无烟环境,降低人群吸烟率。〔牵头单位:县卫健委;责任单位:各乡(镇、场),各有关单位〕
1.强化城乡基础设施建设。合理城乡布局,不断提升城乡污水、垃圾、公厕等环境卫生基础设施服务功能建设,满足城市发展和居民健康需求。(责任单位:县城管局、县生态环境局、县农业农村局、县住建局)
2.加强生态环境建设。建立健全环境与健康监测、调查、风险评估制度,重点抓好大气、土壤、水污染防治,有效处置生产和生活废弃物,切实解决影响人民群众健康的突出环境问题。(责任单位:县生态环境局、县农业农村局、县水利局、县卫健委)
3.保障食品安全。完善食品安全监督体系,强化对食品生产、加工、流通、经营等环节的监管,全面实施食品安全监督信息公示和餐饮单位量化分级管理制度。(责任单位:县市监局)
4.完善社会保障体系。完善社会保障制度,扩大社会保障覆盖范围,基本养老、基本医疗保险保障人群实现基本覆盖。完善居家和社区养老体系,加强社区托养机构等养老服务设施建设,积极应对老龄化。健全社会救助体系,支持慈善事业发展,保障老年人、残疾人、孤儿等特殊群体有尊严地生活和平等地参与社会发展。保障居民在住房、就业、教育、安全等方面的基本需求,不断提高人民群众生活水平。(责任单位:县民政局、县教体局、县人社局、县医保局、县住建局、县残联)
(五)全面倡导传播健康文化
1.加强媒体宣传教育。加强媒体合作,在德安融媒体中心开设专题栏目,积极宣传健康县区理念、工作动态、工作成效等,营造良好的社会氛围;在德安发布、看德安、健康德安公众号等新媒体平台,加强健康知识宣传,普及健康素养基本知识和技能,提升居民健康素养水平。(责任单位:县融媒体中心、县卫健委)
2.加强公共场所公益广告宣传。县城管局、县交运局、市监局负责督促各公园、广场、公交站台、农贸市场等公共场所绿化带设置健康教育知识提示牌,LED显示屏每天播放健康公益广告;县文广新旅局负责督促各旅游景点、旅行社刊播健康教育知识;县商务局、县市监局负责督促各商场、超市、餐饮行业在显著位置或运用电子显示屏展示刊播公益广告,制作健康餐桌宣传牌;县住建局负责督促各建筑工地围挡设置公益广告,面积占墙体30%以上;县交运局负责督促汽车站、火车站设置户外公益广告和健康教育宣传栏,督促出租车、公交车车体运用电子显示屏每天刊播公益广告不少于2次。(责任单位:县城管局、县商务局、县文广新旅局、县市监局、县住建局、县交运局)
3.加强社会面宣传。各社区(村)委会以家庭为单位发放传染病防控、健康生活方式、慢性病预防、控烟等内容宣传材料,覆盖率达95%以上。各单位利用现有宣传栏(橱窗)、板报、电子显示屏、公众号、视频号等媒介开辟健康知识专栏。除利用现有宣传媒介开辟健康知识专栏外,各学校在每个班级教室内用板报宣传健康知识;各企业在车间、办公场所内结合实际利用板报等有效形式传播健康知识。〔责任单位:各乡(镇、场),县科工局、高新区管委会、县教体局、各有关单位〕
4.开展卫生日主题活动。在世界卫生日、世界无烟日、全国高血压日、联合国糖尿病日、结核病日、艾滋病日等主题卫生健康日期间,多部门联合开展健康主题活动,普及健康知识,提高群众参与度,增强宣传教育效果。〔责任单位:各乡(镇、场),各有关单位〕
5.开展“健康中国行”、健康科普“六进”活动。围绕“健康中国行”年度主题,县卫健委联合有关部门开展健康中国行活动。通过开展主题卫生日、举办健康讲座、组织知识竞赛等方式,持续开展健康科普进机关、进学校、进社区、进企业、进乡村、进家庭“六进”活动,大力普及健康生活方式,让“每个人是自己健康的第一责任人”理念深入人心。〔责任单位:各乡(镇、场),各有关单位〕
6.实施国家基本公共卫生服务健康教育项目。各卫生健康单位按照服务规范要求,通过发放健康教育科普材料、设置宣传栏、举办健康讲座、开展公众咨询、个体化健康指导、播放健康视频等服务,鼓励城乡居民广泛参与健康县创建活动,倡导“创建为民、创建靠民、创建惠民”的理念,积极参与改善自身健康的过程,有效落实健康教育服务内容。(责任单位:县卫健委)
1.提升全民健康素养水平。深入开展健康素养促进行动,根据城乡居民健康需求,广泛宣传普及健康素养知识和技能,提高居民健康意识,引导群众建立合理膳食、适量运动、戒烟限酒和心理平衡以及三减(减盐、减油、减糖)、三健(健康口腔、健康体重、健康骨骼)的健康生活方式,形成全社会参与健康教育和健康促进的良好格局。〔牵头单位:县卫健委;责任单位:各乡(镇、场),各有关单位〕
2.大力实施全民健身行动。完善健身场地设施建设,为广大居民提供公平可及的体育健身资源,推进公共体育设施免费或低收费开放,持续推进打造“15分钟健身圈”。广泛开展全民健身赛事活动,开展内涵丰富、形式多样的特色健身活动,加强运动健身知识指导及宣传普及,吸引更多的居民参加体育锻炼。实施青少年近视防控专项行动,保证学生校内每天体育活动时间不少于1小时,组织开展学生体质健康测试,学生体质健康符合《国家学生体质健康标准》。(责任单位:县教体局)
3.定期开展健康指标调查。组织开展全县居民健康素养水平监测和15岁以上人群吸烟状况调查,了解我县居民健康素养水平和变化趋势,至2024年底,全县居民健康素养水平显著提高,超过全省平均水平;成人吸烟率明显下降,低于全省平均水平。(责任单位:县卫健委)
五、保障措施
(一)加强组织领导
成立德安县创建全省健康县工作领导小组(见附件1),负责统筹各项建设工作,其办公室负责方案制定、协调管理、检查督导等日常工作,适时召开工作推进调度会议,协调解决实施过程中存在的问题和困难,确保工作有序推进。各乡(镇)场、部门和单位应成立相应工作机构,明确健康县创建工作分管领导,配备专(兼)职工作人员,制定具体工作方案,履行工作职责,确保全面完成创建任务。
(二)营造浓厚氛围
各乡(镇)场、部门和单位要充分利用广播、电视、网站、“两微一端”、短视频、直播等媒体传播优势,通过开设专栏、制作展板、LED显示屏滚动字幕等多种方式,大力宣传省健康县创建工作,努力形成“共建共享全民健康”的浓厚氛围。
(三)强化责任落实
各乡(镇)场、部门和单位要根据全县部署,结合实际、各负其责、统筹推进、抓好落实,要进一步明确工作标准和完成时限,把工作目标压实,做到一级抓一级,层层有人抓,事事有人管。各牵头部门或职能单位要加强技术督导和阶段性检查,县创建办要对重点项目加强督查,确保各项建设工作有序推进,常态长效。
附件:1.德安县创建全省健康县工作领导小组
2.健康县(区)评估细则(试行)及责任清单
3.现场抽查单位及查看内容
4.健康社区/村标准(2016版)
5.健康家庭标准(2016版)
6.健康促进医院标准(2016版)
7.健康促进学校标准(2016版)
8.健康促进机关标准(2016版)
9.健康促进企业标准(2016版)
10.健康促进场所目标人群快速测评方案
附件1
德安县创建全省健康县工作领导小组
组 长:艾 菲 县委副书记、县政府县长
副组长:张吉民 县人大常委会副主任
魏 霞 县政府副县长
邹春燕 县政协副主席
成 员:余小毛 县政府办主任
刘金泉 县委宣传部常务副部长
颜 安 县发改委主任
钱 军 县财政局局长
乐新钧 县教体局局长
张 莘 县文广新旅局局长
刘 佳 县卫健委主任
魏 敏 县人社局局长
姚 昆 县民政局局长
袁为军 县市监局局长
张 云 县住建局局长
方季彬 县城管局局长
刘俊鑫 县农业农村局局长
罗来军 县科工局局长
戴建安 德安生态环境局局长
邓三军 县交运局局长
付小川 县商务局局长
官定喜 县应急管理局局长
陈 敏 县水利局局长
刘劲楠 县医保局局长
熊 锴 县统计局局长
万普焱 县林业局局长
王 晋 县公安局副局长
倪启爱 县自然资源局副局长
孙永保 县委宣传部副部长
满双华 中寰投资集团董事长
廖国峰 县高新区党工委副书记
宋家锋 县红十字会党组书记
夏 娟 县残联理事长
江 波 团县委书记
黄馨仪 县妇联主席
王生林 县融媒体中心主任
邓泽焰 县数字经济发展中心主任
许合林 县消防救援大队大队长
陈 芳 县烟草专卖局局长
蔡宏超 蒲亭镇镇长
陈 丽 河东乡乡长
李 兵 宝塔乡乡长
邓海水 丰林镇镇长
傅洪波 林泉乡乡长
代 涛 高塘乡乡长
吴 锋 吴山镇镇长
罗 帅 磨溪乡乡长
刘 源 聂桥镇镇长
万文强 车桥镇镇长
田 杰 爱民乡乡长
刘 彬 邹桥乡乡长
刘泓涛 塘山乡乡长
钟丁巳 向阳山生态林场党委书记、场长
王小青 彭山公益林场党委书记、场长
领导小组下设办公室,办公室设在县卫健委。刘佳同志兼任办公室主任,负责办公室日常工作。
附件2
健康县区评估细则(试行)及责任清单
| 领域 | 评估指标 | 指标说明 | 评估方式 | 赋分标准 | 分值 | 责任 单位 | |
| 一、 健 康 政 策 | 1.纳入县区发展规划 | 工作报告、发展规划等文件中,体现健康县区建设内容。 | 查阅资料:工作报告、发展规划等文件。 | 文件中体现健康县区建设内容,得10分;未体现,不得分。 | 10分 | 政府办、 发改委 | |
| 2.人群健康状况及影响因素分析 | 收集人群健康状况及影响因素相关信息,分析辖区内主要健康问题,提出优先干预策略。 | 查阅资料:相关调查报告。 | 
 5.提出明确的干预策略建议,得4分;未提出,不得分。 该指标满分为20分。 | 20分 | 卫健委 | ||
| 3.健康县区实施方案 | 出台健康县区实施方案,明确建设目标、工作内容、任务分工、时间进度。 | 查阅资料:健康县区实施方案。 | 出台健康县区实施方案,并体现健康中国、乡村振兴和积极应对人口老龄化等国家战略,得10分;仅有实施方案,但未体现三个国家战略的统筹考虑,得5分;无实施方案,不得分。 | 10分 | 政府办、 卫健委 | ||
| 4.跨部门健康行动 | 相关部门针对当地突出的健康问题,开展跨部门行动。 | 查阅资料:相关公共政策。 | 以多部门联合方式出台相关健康文件,每项文件得4分(针对同一健康问题如有多个文件,算作1项,如某地针对艾滋病防控出台多个文件,仅能视为1项),满分为20分;未出台文件,不得分。 | 20分 | 各有关部门、单位 | ||
| 5.相关部门履行健康责任 | 非卫生健康部门根据健康县区建设任务分工,各自出台落实文件。 | 查阅资料:非卫生健康部门出台的相关文件。 | 健康县区建设任务分工所涉及的非卫生健康部门中,出台落实文件的部门占比达到100%,得20分;未达到100%者按实际比例得分;非卫生健康部门未出台落实文件,不得分。 | 20分 | 各有关部门、单位 | ||
| 6.健康影响评估制度建设 | 初步建立健康影响评估制度,出台相关文件,明确部门职责,明确评估范围和机制,明确日常办事机构和办事流程,建立专家委员会。 | 查阅资料:健康影响评估制度建设相关文件。 | 
 5.建立部门工作网络,得2分;未建立,不得分。6.组建专家委员会,得2分;未组建,不得分。 (如仅开展公共政策健康审查,尚未系统建立健康影响评估制度,该指标得4分。) 该指标满分为14分。 | 14分 | 政府办、卫健委 | ||
| 7.公共政策健康影响评估 | 近1年内,对当地拟下发的公共政策开展健康影响评价,提出修改建议,政策制订部门采纳或部分采纳后正式下发。 | 查阅资料:开展健康影响评价的相关文件、工作记录及工作报告等。 | 对于当地方案中要求进行评估的公共政策,评估完成率达到100%,得8分;≥50%且<100%,得4分;仅对若干政策选择性评估,得2分;未开展评估,不得分。 | 8分 | 各有关部门、单位 | ||
| 8.重大工程项目健康影响评估 | 近1年内,对当地拟建重大工程项目开展健康影响评价,提出修改建议,工程项目负责部门采纳或部分采纳。 | 查阅资料:开展健康影响评价的相关文件、工作记录及工作报告等。 | 对于当地方案中要求进行评估的重大工程项目,评估完成率达到100%,得8分;≥50%且<100%,得4分;仅对若干工程项目选择性评估,得2分;未开展评估,不得分。 | 8分 | 卫健委、自然资源局、中寰集团、城管局、住建局等 | ||
| 二、健康环境 | 9.县区人居环境 | 通过完善供水、排水、供电、供气、道路、通信、广播电视、环卫等基础设 施提升县区健康环境;通过绿化、亮化、美化、净化等具体措施改善县区人居环境。 | 查阅资料:市政基础设施专项规划及开展建设佐证资料;道路及周边环境综合整治改造提升工程相关资料。 | 
 2.开展道路及周边环境综合整治改造提升人居工程,得6分; 未开展,不得分。 该指标满分为12分。 | 12分 | 住建局、城管局 | |
| 10.无障碍设施 | 按照《建筑与市政工程无障碍通用规范》要求,建设和运行维护人行道、盲道、人行过街设施以及出入口、无障碍卫生间(无障碍厕位)、低位服务设施、无障碍停车位、无障碍标志等无障碍设施,满足相关人群出行需求。 | 现场抽查:随机抽查1个城区居民小区和1家当地较大规模的商场,现场查看无障碍设施的建设情况。 | 在抽查的场所中,至少建有盲道、无障碍卫生间(厕位)、出入口无障碍设施、低位服务设施、无障碍停车位、无障碍标志这6种无障碍设施的3种及以上,得4分;<3种,得2分;未建设无障碍设施,不得分;2个抽查场所满分为8分。 | 8分 | 城管局、住建局、商务局 | ||
| 11.健康主题公园 | 建设和管理健康主题公园,向公众传播健康知识,促进公众身体活动。 | 现场抽查:随机抽查1个健康主题公园,依据下列标准进行评分:(其中第5条查阅资料,其余现场查看。)1.公园内有禁烟标识(1分)。2.位置便利,环境优美,配有休息椅凳等设施,至少有1条健康步道(1分)。3.配备适合儿童青少年等不同人群身体锻炼的体育设施,且设施器材可正常使用(1分)。4.定期更新健康宣传材料(1分)。5.开展健康生活方式宣传活动(1分)。 | 符合1项,得1分,满分为5分;无健康主题公园,不得分。 | 5分 | 教体局 城管局 蒲亭镇 | ||
| 12.健康步道 | 在社区、单位、公园等公共场所建设健康步道,供公众开展健步走等健身活动,获取健康知识和技能。 | 现场抽查:随机抽查1条健康步道,依据下列标准进行评分:1.设置健康标识(2分)。2.位置便利,路面整洁安全,无车辆穿行(2分)。3.步道宽度不小于1.2米,总长度不小于1000米或环形步道周长不小于300米(2分)。 | 符合1项,得2分,满分为6分;无健康步道,不得分。 | 6分 | 教体局 城管局 蒲亭镇 河东乡 宝塔乡 | ||
| 二、健康环境 | 13.绿道 | 建设绿道,为市民绿色出行、游憩、休闲提供环境。 | 现场抽查:随机抽查1条绿道,依据下列标准进行评分:1.串联公园绿地、广场、防护绿地等(1分)。2.与公交、步行及自行车交通系统相衔接,设置指示、警示等标识(1分)。3.铺装材料透水防滑,与周边环境协调(1分)。4.连接城乡居民点、公共空间及历史文化节点,设置科普解说及展示设施(1分)。5.步行道宽度不小于1.5m;自行车道宽度单向不小于1.5m,双向不小于3m(1分)。 | 符合1项,得1分,满分为5分;无绿道,不得分。 | 5分 | 城管局 | |
| 14.农村人居环境 | 通过实施农村厕所革命,开展农村生活污水和生活垃圾处理,改善农村基础设施,促进农村人居环境整治和美丽乡村建设,提高农村公共服务水平,促进乡村文明建设。 | 查阅资料:农村人居环境整治和美丽乡村建设相关资料。 | 
 2.开展农村人居环境整治行动,得4分;未开展,不得分。该指标满分为8分。 | 8分 | 农业农村局、乡村振兴局、生态环境局、住建局等 | ||
| 15.生态环境质量 | 加强大气污染治理,环境空气质量、水环境质量、土壤环境质量等良好或持续改善;环境空气主要污染物包括温室气体排放达到要求;防治工业、建筑施工、交通运输和社会生活等噪声。 | 查阅资料:上3年度生态环境质量相关监测数据、报告、行政处罚案件等。 | 1.上1年度环境空气质量优良天数高于全国同期平均水平,得4分;≤全国同期水平但>前1年水平,得2分;≤全国同期水平且≤前1年水平,不得分。 2.上1年度地表水水质达到或优于III类水的比例高于全国同期平均水平,得3分;≤全国同期水平但>前1年水平,得2分;≤全国同期水平且≤前1年水平,不得分。 3.近3年地下水水质达到或优于III类水的比例保持稳定或持续改善,得3分;比例下降,不得分。 4.城市功能区声环境达标率达到功能区要求,得2分;未达到要求,不得分。 5.年内无噪声污染行政处罚案件,得2分;有案件,不得分。该指标满分为14分。 | 14分 | 生态环境局 | ||
| 16.重特大环境污染事件 | 采取综合防控措施,杜绝发生重特大环境污染事件;制定环境突发事件应急预案并进行演练。 | 查阅资料:环境突发事件应急预案及其演练的工作记录、照片等。 | 
 2.制定环境突发事件应急预案并进行演练,得3分;制定预案但未进行演练,得2分;未制定预案,不得分。 该指标满分为6分。 | 6分 | 生态环境局、应急管理局等 | ||
| 17.绿色低碳转型 | 工业、能源、建筑、交通等领域形成绿色低碳循环发展的经济体系。 | 查阅资料:上1年度相关年鉴、统计报表、报告等。 | 单位地区生产总值能耗、单位地区生产总值用水量、碳排放强度,完成上级规定的目标任务,每完成1项得2分,总分为6分;均未完成,不得分。 | 6分 | 统计局、发改委、科工局、生态环境保护局等 | ||
| 二、健康环境 | 18.饮用水水源地安全保障 | 饮用水水源地达到国家供水安全要求,保障饮水安全。 | 查阅资料:相关文件、预案方案、监测报告、评估报告、网站信息公开、工作记录、工作总结等。 | 
 2.开展饮用水水源地规范化建设,得1分;未开展,不得分。3.持续开展饮用水水源保护区环境问题排查,得1分;未开展,不得分。 4.县级以上水源保护区水质达标率达到100%,得1分;<100%,不得分。 5.开展备用水源地相关工作,得1分;未开展,不得分。 6.公示水源地水质情况,公开问题清单及整改情况,得1分;未公示公开,不得分。 7.开展水源地保护的宣传工作,得1分;未开展,不得分。该指标满分为7分。 | 7分 | 生态环境局 | |
| 19.水功能区水质 | 水环境功能区划分合理,水质监测项目频次符合要求,水质达到功能区类别对应的要求。规范开展断面监测。河流、湖泊、沟渠、塘等水体无“黑臭”现象,水体水质不低于五类。 | 查阅资料:相关文件、监测报告、政府网站信息等。 现场查看:河流、湖泊、沟渠、塘等水体有无黑臭现象。 | 
 2.现场查看未发现黑臭水体,得3分;有黑臭水体,不得分。该指标满分为6分。 | 6分 | 生态环境局 | ||
| 20.饮水安全保障 | 建立多部门联合工作机制,全面保障取水、制水、供水(二次供水)及涉水产品安全。加强供水工程设施建设、饮用水水质卫生监督检测、水质安全监督管理、预警应急处置、饮水安全科普宣传等工作,生活饮用水水质卫生达到国家标准要求。 | 查阅资料:相关文件、方案、工作记录、检测报告等。 | 年内辖区生活饮用水水质监测达标率为100%,得8分;未达到100%者按实际比例得分;未开展监测,不得分。 | 8分 | 卫健委、水利局、住建局 | ||
| 21.农村自来水普及 | 制定城镇供水设施向农村延伸工作目标或方案,因地制宜推进城乡供水一体化工程建设。农村自来水普及率不低于85%。 | 现场抽查:随机抽取1个行政村,再随机抽取5户农村家庭,查看自来水入户情况。 | 在查看家户中,实现自来水入户,得2分;无入户者,不得分; 5户农村家庭满分为10分。 | 10分 | 水利局、住建局 | ||
| 22.污水处理 | 因地制宜实施雨污分流、老旧破损污水管网改造,基本消除城市建成区生活污水直排口和收集处理设施空白区,生活污水收集管网基本全覆盖,污水处理厂建成并达标运行。 | 查阅资料:建成区污水收集处理、污水管网建设运行等资料。 现场抽查:抽查1家污水处理厂。 | 1.建成区污水收集率≥75%,得4分;≥70%且<75%,得2分;<70%,不得分。 2.被抽查污水处理厂达标运行,得4分;基本达标运行,得2分;运行较差,不得分。 该指标满分为8分。 | 8分 | 城管局 | ||
| 23.生活垃圾源头减量和分类 | 出台生活垃圾源头减量和分类工作方案,建成生活垃圾分类工作协调机制,加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的生活垃圾管理系统,实现生活垃圾分类制度有效覆盖,城市生活垃圾回收利用率>35%。 | 查阅资料:生活垃圾减量、分类等工作方案,生活垃圾分类收集、运输和处理设施设备情况等资料。 现场抽查:随机抽查1个城区居民小区和1个行政村,查看其垃圾分类情况。 | 1.城市生活垃圾回收利用率>35%,得6分;>30%且≤35%,得3分;≤30%,不得分。 2.在抽查社区中,垃圾分类符合城乡垃圾分类相关规范要求者,得2.5分;不符合者,不得分;2个社区满分为5分。该指标满分为11分。 | 11分 | 城管局 | ||
| 二、健康环境 | 24.生活垃圾污染治理 | 生活垃圾收运臭气控制达标,无露天焚烧垃圾、违规填埋垃圾和在铁路沿线乱堆放垃圾等现象。 | 现场抽查:随机抽查1处铁路沿线(无铁路的县区可抽查1处当地主要公路沿线),查看有无垃圾乱堆情况,途中可同时观察有无露天焚烧垃圾、违规填埋现象。 | 1.抽查铁路(公路)沿线无垃圾乱堆现象,得4分;有乱堆现象,不得分。 2.沿途未发现露天焚烧垃圾或违规填埋现象,得4分;有露天焚烧或违规填埋现象,不得分。 该指标满分为8分。 | 8分 | 城管局、蒲亭镇、河东乡、高塘乡 | |
| 25.医疗废物处置 | 医疗废物管理责任明确,规章制度健全,规范操作,源头分类和分类收集、运送、暂存、交接、集中处置符合《医疗废物分类目录》《医疗废物管理条例》等规定,实现医疗废物收集处理全覆盖。 | 现场抽查:抽查1家县级医院和1家乡镇卫生院,了解医疗废物管理情况。 | 被抽查的医疗机构中: 1.医疗废物管理制度健全,得2分;不健全,不得分。2.医疗废物处置规范,得2分;不规范,不得分。 2家医疗机构满分为8分。 | 8分 | 卫健委、生态环境局 | ||
| 26.城镇公共厕所建设和管理 | 辖区内城镇公共厕所规划布局合理,公厕的数量、间距、类别、功能等符合《公共厕所卫生规范》《城市公共厕所设计标准》等国家标准,管理规范、免费开放、方便群众使用。 | 现场抽查:随机抽取2处独立式公共厕所和2处附属式公共厕所(从1家娱乐场所和1个当地规模较大的商场、超市或菜市场中,各抽取1处附属式公共厕所),查看其建设和管理情况。 | 抽取的每处公共厕所符合要求,得2.5分,具体如下:免费开放(0.5分)、厕所标识醒目(0.5分)、洗手设施完好(0.5分)、无蚊蝇(0.5分)、基本无臭味(0.5分);不符合要求,不得分;4处厕所满分为10分。 | 10分 | 城管局、文旅新局、市监局、商务局 | ||
| 27.农村卫生厕所 | 统筹推进辖区内农村户厕改造工作,农村卫生厕所普及率达到95%以上,地处偏远、经济欠发达的地区农村卫生厕所普及率达到85%以上。 | 查阅资料:农村户厕改造相关资料。 现场抽查:随机抽取1个行政村,现场随机抽取5户农村家庭,查看其卫生厕所情况。 查验标准:卫生厕所指有墙、有顶、有门,厕屋清洁、无臭,粪池无渗漏、无粪便暴露、无蝇蛆,厕所粪污就地处理处置,或转移至户厕外进行处理处置,达到无害化卫生要求。 | 1.农村卫生厕所普及率≥95%,地处偏远、经济欠发达的地区农村卫生厕所普及率≥85%,得4分;农村卫生厕所普及率≥85%且<95%,地处偏远、经济欠发达的地区农村卫生厕所普及率≥75%且<85%,得2分;农村卫生厕所普及率<85%,地处偏远、经济欠发达的地区农村卫生厕所普及率<75%,不得分。2.在查看的农户中,符合农村卫生厕所标准者,得1分;不符合者,不得分;5户农村家庭满分为5分。 该指标满分为9分。 | 9分 | 农业农村局 | ||
| 28.病媒孳生地治理及密度控制 | 对蚊、蝇孳生地进行有效管理,鼠、蚊、蝇、蟑螂的密度达到国家病媒生物密度控制水平。 | 查阅资料:蚊、蝇孳生地治理或管理方案等,查看1个城市居民小区所在街道的病媒生物密度控制的监测、自评报告等资料。 现场抽查:抽取1个城区的居民小区,查看蚊蝇孳生地情况。 | 
 2.被抽查街道鼠、蚊、蝇、蟑螂的密度达到国家标准B级,每项2分,合计8分;达到C级,每项0.5分,合计2分;C级以下,不得分。 3.在抽查的社区中: (1)未发现无盖的瓶瓶罐罐、轮胎积水、坑洼等小型积水,得2分;发现者,不得分。 (2)雨水道口等排水系统无积水,得2分;有积水,不得分。(3)垃圾桶加盖得2分;未加盖,不得分。 该指标满分为16分。 | 16分 | 卫健委、各乡(镇、场) | ||
| 二、健康环境 | 29.规范饲养禽畜 | 倡导禽畜圈养,指导养殖户或居民规范处理禽畜粪污,按要求对动物实施免疫接种。城市建成区内禁止饲养鸡、鸭、鹅、兔、羊、猪等家畜家禽。 | 现场抽查:随机抽取1个行政村,再随机抽取5户农村家庭,查看其禽畜饲养情况。 评判标准:禽畜圈养;及时清理粪便。 | 在查看的农户中,符合禽畜饲养评判标准者,得2分;不符合者,不得分;5户农村家庭满分为10分。 | 10分 | 城管局、各乡(镇、场) | |
| 30.文明饲养宠物 | 倡导居民文明饲养宠物,饲养犬只定期免疫接种狂犬病疫苗,携带犬只出户采取系犬绳等措施,防止犬只伤人,及时清理宠物粪便。流浪犬、猫得到妥善控制和处置,防止疫病传播。 | 现场查看:有无遛狗不系狗绳者、马路边有无宠物粪便。 | 1.未发现有遛狗不系狗绳者,得4分;发现有,不得分。 2.马路边未发现宠物粪便,得3分;偶见,得2分;多见,不得分。 该指标满分为7分。 | 7分 | 公安局、城管局 | ||
| 31.禁止贩卖、制售、食用野生动物 | 严格落实《全国人民代表大会常务委员会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》《国家林业和草原局关于规范禁食野生动物分类管理范围的通知》等规定,加大宣传,严格执法,禁止贩卖、制售、食用野生动物。 | 查阅资料:相关落实文件、执法记录等。 现场抽查:随机抽查1处农贸市场、或集市、或宠物市场,查看有无贩卖、制售、食用野生动物情况。 | 
 2.在抽查的场所未发现贩卖、制售、食用野生动物情况,得3分;发现上述情况,不得分。 该指标满分为6分。 | 6分 | 市监局、公安局、林业局等 | ||
| 32.食品生产经营单位油烟净化 | 排放油烟的饮食业单位需按照《饮食业油烟排放标准》规定,安装油烟净化设施,排气罩面积与灶头数的比≥1.1,油烟排放浓度≤2mg/m3,并保证操作期间按要求运行。 | 现场抽查:随机抽查>500平米的1家餐馆和1家单位食堂,查阅抽查单位相关检测报告。 | 根据检测报告进行评分: 
 4.排放浓度达标,得1分;不达标或未能提供检测报告,不得分。 2家抽查单位满分为8分。 | 8分 | 城管局、生态环境局 | ||
| 33.明厨亮灶 | 餐饮服务经营者实施明厨亮灶管理,采用透明、视频等方式,将厨房环境卫生、冷食类食品加工制作、生食类食品加工制作、烹饪和餐饮具清洗消毒等过程,向社会公众展示。 | 现场抽查:随机抽查>500平米的1家餐馆和1家单位食堂。 | 在抽查的单位中: 
 2.展示位置符合规定要求,得2分;不符合规定要求,不得分。 2家抽查单位满分为8分。 | 8分 | 市监局 | ||
| 二、健康环境 | 34.食品安全管理 | 食品采购、贮存、加工制作、销售符合食品安全要求。 | 现场抽查:随机抽查>500平米的1家餐馆和1家单位食堂,了解食品安全管理情况。 管理要求:1.采购食品建立食品采购索证索票和登记台账制度。2.食品贮存做到分类分架、隔墙离地、生熟分开,并按照包装标识的条件进行存放。3.食品加工制作场所布局及工艺流程合理,防止原料与成品、生食品与熟食品交叉污染,避免食品接触有毒及不洁物。 | 在抽查的单位中: 
 3.食品加工制作符合要求,得2分;不符合要求,不得分。 2家抽查单位满分为8分。 | 8分 | 市监局 | |
| 35.农药化肥使用及废弃农膜回收利用 | 以农药化肥减量增效为重点,推行绿色防控和病虫害统防统治,应用新型高效植保机械和高效低毒低残留农药,推广科学施肥技术和新型肥料,推进有机肥替代化肥,健全废旧农膜和农药化肥包装物等白色污染回收利用机制,建立回收利用体系,强化田间监测。 | 查阅资料:农药化肥减量增效和农膜的统计年鉴、工作记录、年度总结报告等。 | 1.主要作物农药利用率>40%,得2分;≤40%,不得分。2.主要作物化肥利用率>40%,得2分;≤40%,不得分。3.废旧农膜回收率>80%,得2分;≤80%,不得分。 该指标满分为6分。 | 6分 | 农业农村局 | ||
| 36.畜禽粪污和秸秆资源化利用 | 开展畜禽粪污资源化利用和秸秆综合利用工作,建立秸秆台账和养殖场直联直报系统,支持规模养殖场粪污处理和粪肥还田设施建设与管理机制创新,支持开展秸秆肥料化、饲料化、能源化等“五料化”利用,不断提升促进畜禽粪污和秸秆资源化利用水平。 | 查阅资料:畜禽粪污资源化利用、秸秆综合利用的工作记录、年度总结报告,以及养殖场直联直报系统和秸秆台账。 | 1.畜禽粪污综合利用率>76%,得4分;≤76%,不得分。2.秸秆综合利用率>86%,得2分;≤86%,不得分。 该指标满分为6分。 | 6分 | 农业农村局 | ||
| 三、健康社会 | 37.健康乡镇和健康细胞建设管理 | 辖区内参照全国爱卫办、健康中国行动推进办下发的健康乡镇和健康村、健康社区、健康机关、健康企业、健康学校、健康促进医院、健康家庭等建设规范,全面推进健康乡镇建设,并广泛开展7类健康细胞建设。建立推进机制,出台相关文件、实施方案等,并开展人员培训、指导评估、总结宣传等管理工作。 | 查阅资料:健康细胞建设实施方案、工作报告等相关资料。 | 
 2.在辖区内开展前述7类健康细胞建设,每开展1类,得2分;未开展建设,不得分;满分14分。该指标满分为20分。 | 20分 | 各乡(镇、场)、政府办、科工局、高新区管委会、卫健委、教体局 | |
| 三、健康社会 | 38.健康乡镇和健康细胞建设覆盖率 | 健康乡镇、健康促进医院和健康企业建设的比例和数量达到要求,其他5类健康细胞建设的覆盖率逐年提升。建设覆盖率达到100%的继续保持。 | 查阅资料:健康细胞建设清单及本底资料等。 | 1.辖区内健康乡镇建设覆盖率≥30%,得9分;<30%,得5分;未开展建设,不得分。 2.辖区内二级及以上医院中,健康促进医院建设比例≥50%,得6分;<50%,得3分;未开展建设,不得分。3.辖区内健康企业数量≥3家,得3分;<3家,得2分;无健康企业,不得分。 4.辖区每年新增健康企业≥1家,得3分;无新增,不得分。5.辖区内其他5类健康细胞建设覆盖率逐年提升,每类得5分;无提升,每类得3分;未开展建设,不得分;满分25分。 该指标满分为46分。 | 46分 | 各乡(镇、场)、政府办、科工局、高新区管委会、卫健委、教体局 | |
| 39.健康细胞建设质量 | 提升各类健康细胞建设水平,达到本省或当地健康细胞建设要求。 | 现场抽查:在已完成建设的健康细胞中,随机抽取1个城区的居民小区、1个行政村、2家党政机关、2家企业、1个小学和1个中学、1家县级医院和1家乡镇卫生院,结合本省或当地健康细胞评价标准,对其建设情况进行评价。 | 在抽取的10个场所中,每个场所达到合格及以上评分,得4分;未达到合格,不得分;10个场所满分为40分。 | 40分 | 各乡(镇、场)、政府办、科工局、高新区管委会、卫健委、教体局 | ||
| 40.基本医疗保险覆盖率 | 基本医疗保险参保率每年稳定在95%以上。 | 查阅资料:医疗保障信息平台。 | 参保率≥95%,得8分;<95%者,计算公式为:(N%/95%)× 8,N%为受评对象参保率。 | 8分 | 医保局 | ||
| 41.医疗保障水平 | 城乡居民基本医疗保险政策范围内住院费用基金支付比例稳定在70%左右。 | 查阅资料:医疗保障信息平台。 | 城乡居民基本医疗保险政策范围内住院费用基金支付比例≥65%且≤75%者,得8分;<65%者,计算公式为:(N%/65%)×8,N%为受评对象基金支付比例;>75%者,计算公式为:(75%/N%)×8,N%为受评对象基金支付比例。 | 8分 | 医保局 | ||
| 42.强化社会福利保障 | 合理确定社会福利保障范围,确保老年人、残疾人、孤儿、精神障碍患者等特殊群体有尊严地生活和平等参与社会发展。 | 查阅资料:相关统计信息系统。 | 1.基本养老保险参保率≥95%,得4分;<95%者,计算公式为:(N%/95%)×4,N%为受评对象基本养老保险参保率。2.困难残疾人生活补贴目标人群覆盖率达到100%,得4分;<100%者,计算公式为:(N%/100%)×4,N%为受评对象覆盖率。3.重度残疾人护理补贴目标人群覆盖率达到100%,得4分;<100%者,计算公式为:(N%/100%)×4,N%为受评对象覆盖率。4.孤儿和事实无人抚养儿童保障覆盖率达到100%,得4分;<100%者,计算公式为:(N%/100%)×4,N%为受评对象覆盖率。该指标满分为16分。 | 16分 | 民政局、人社局、残联 | ||
| 43.强化老龄工作顶层设计 | 依据《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》,将老龄事业发展和养老服务体系主要任务指标纳入当地经济社会发展规划,纳入为民办实事项目,纳入政府工作议事日程和目标责任考核内容。落实《中共中央国务院关于加强新时代老龄工作的意见》、国家和省级老龄事业发展和养老服务体系规划。 | 查阅资料:工作报告、会议纪要、相关规划和实施方案等政策文件。 | 
 2.制定《中共中央国务院关于加强新时代老龄工作的意见》、老龄事业发展和养老服务体系规划的实施方案,得3分;未制定,不得分。 3.将老龄工作纳入本地区经济社会发展规划,得3分;未纳入,不得分。 该指标满分为8分。 | 8分 | 民政局、卫健委、发改委 | ||
| 三、健康社会 | 44.健康养老服务 | 养老服务覆盖城乡,兜底与普惠养老服务健全。发展医养结合服务,为老年人提供多层次、多样化养老服务,保障独居、空巢、失能(含失智)、重残计划生育特殊家庭等特殊困难老年人的养老服务需求。 | 查阅资料:健康养老服务相关资料。 | 1.至少有1个县级特困人员供养服务设施(敬老院),得4分;没有,不得分。 2.发展医养结合服务: ①制定推进医养结合发展的政策措施,得1分;未制定,不得分。 ②开展多种形式的医养结合服务,得1分;未开展,不得分。③养老机构以不同形式为入住老年人提供医疗卫生服务的比例≥90%,得2分;<90%,不得分。 3.养老机构护理型床位占比≥55%,得3分;<55%,不得分。 4.综合性医院、康复医院、护理院和基层医疗卫生机构中老年友善医疗卫生机构占比≥85%,得3分;<85%,不得分。 5.特殊困难老年人远程或上门形式的月探访率达到100%,得4分;<100%,不得分。6.每千名老年人配备社会工作者人数≥1人,得4分;<1人,得2分;未配备,不得分。 该指标满分为22分。 | 22分 | 民政局、卫健委 | |
| 45.居家适老化改造 | 对有需求的经济困难的失能、残疾、高龄等老年人家庭实施适老化改造,提供引导支持。 | 查阅资料:相关文件和数据记录等。 | 
 2.有需求的特殊困难老年人居家适老化改造覆盖率≥80%,得6分;≥50%且<80%,得3分;<50%,得2分;未实施改造,不得分。 该指标满分为8分。 | 8分 | 民政局、住建局 | ||
| 46.特殊儿童医疗康复和教育资助 | 建立针对孤儿、事实无人抚养儿童、困境儿童等特殊儿童群体的康复和教育资助制度,出台相关文件,明确相关部门职责,规范认定和申领流程。 | 查阅资料:特殊儿童康复和教育资助制度建设相关资料。 | 
 3.具有规范的认定和申领流程,得2分;无流程,不得分。该指标满分为6分。 | 6分 | 民政局、卫健委、教体局、残联 | ||
| 47.托位数年增长率 | 通过新建、改扩建、支持一批嵌入式、分布式、连锁化、专业化的社区托育服务设施建设,提供多样化的普惠托育服务,提高社区托育服务设施覆盖率。完善婴幼儿照护服务设施,辖区内托位数逐年增长。 | 查阅资料:近2年婴幼儿托位数统计数据。 现场抽查:随机抽查1个城区居民小区,现场查看托育服务设施的建设情况。 | 1.被抽查的城区居民小区中,有建设托育服务设施,得5分;未建设,不得分。 2.托位数增长率≥20%,得5分;≥10%且<20%,得3分;>0且<10%,得1分;无增长或负增长,不得分。 该指标满分为10分。 | 10分 | 卫健委、民政局、编办、市监局 | ||
| 48.精神卫生工作 | 登记在册的严重精神障碍患者规范管理率达到80%,精神分裂症服药率达到80%。开展精神障碍社区康复服务,覆盖50%以上的居家精神障碍患者。 | 查阅资料:精神卫生相关资料。 | 
 2.登记在册的严重精神障碍患者规范管理率≥80%,得2分;<80%,不得分。 3.精神分裂症服药率≥80%,得2分;<80%,不得分。 4.组织开展精神障碍社区康复服务,得1分;未开展,不得分。该指标满分为6分。 | 6分 | 卫健委、各乡(镇、场) | ||
| 三、健康社会 | 49.精神障碍社区康复服务体系 | 建立精神卫生医疗机构、社区康复机构及社会组织、家庭相互衔接的精神障碍社区康复服务体系,建立和完善心理健康教育、心理热线服务、心理评估、心理咨询、心理治疗、精神科治疗等衔接合作的心理危机干预和心理援助服务模式。 | 查阅资料:精神卫生相关资料。 | 1.出台关于加强精神障碍社区康复服务体系建设相关文件,得3分;未出台文件,不得分。2.将心理危机干预和心理救援纳入各类突发事件应急预案和技术方案并定期开展培训和演练,得3分;纳入应急预案和技术方案但未开展培训和演练,得2分;未纳入应急预案和技术方案,不得分。 该指标满分为6分。 | 6分 | 卫健委、各乡(镇、场) | |
| 50.交通和安全管理 | 强化治安防控、交通和安全管理,落实安全生产责任制,杜绝重特大安全事件。 | 查阅资料:交通事故相关数据,近3年内重特大安全事件发生情况。 | 1.每万人交通事故发生数<全国平均水平(可从国家统计局网站查询年度全国交通事故相关数据),得4分;≥全国平均水平,不得分。 2.每万人交通事故死亡人数<全国平均水平,得4分;≥全国平均水平,不得分。 3.近3年内没有发生过重特大安全事件,得4分;发生过,不得分。 该指标满分为12分。 | 12分 | 交运局、公安局、应急管理局 | ||
| 51.医疗秩序安全 | 避免发生社会影响恶劣的伤医案件和严重扰乱正常医疗秩序的案件。 | 查阅资料:近3年内发生社会影响恶劣的伤医案件和严重扰乱正常医疗秩序的案件情况。 | 1.近3年内没有发生过社会影响恶劣的伤医案件,得3分;发生过,不得分。 2.近3年内没有发生过严重扰乱正常医疗秩序的案件,得3分;发生过,不得分。 该指标满分为6分。 | 6分 | 卫健委、公安局 | ||
| 52.消防安全 | 各单位和居民住宅消防设施齐全、完好,消防车通道通畅。 | 现场抽查:随机抽取1个城区的居民小区和1家娱乐场所,查看消防安全相关资料,实地了解其消防设施配置、消防车通道等情况。 | 在抽查的社区或场所中:1.消防设施齐全、完好(火灾自动报警系统、自动灭火系统、消火栓系统、防烟排烟系统以及应急广播和应急照明、安全疏散设施等),得2分;未达标,不得分。 2.消防车通道畅通,得2分;未达标,不得分。 2家抽查单位满分为8分。 | 8分 | 县消防救援大队、住建局、文广旅新局、蒲亭镇、河东乡、宝塔乡 | ||
| 四、健康服务 | 53.县域内基本医疗卫生资源配置 | 专业公共卫生机构、医院、基层医疗卫生机构等按常住人口和服务半径合理布局,各级各类医疗卫生机构符合国家设置和建设标准,促进人人享有均等化的基本医疗卫生服务。 | 查阅资料:医疗卫生服务体系建设相关资料。 | 1.每万人口公共卫生人员数近3年持续增长,得1分;维持不变或有下降趋势,不得分。 2.每千人口执业(助理)医师数≥所在省份同期平均水平,得1分;<平均水平,不得分。 3.每万人全科医生数≥所在省份同期平均水平,得1分;<平均水平,不得分。 4.辖区社区卫生服务中心配置达到要求,即每个街道办或每3万-10万人口设置1所社区卫生服务中心,得1分;未达标,不得分。 5.辖区社区卫生服务站配置达到要求,即每3—5个居委会或每1万-2万人口设置1所社区卫生服务站,得1分;未达标,不得分。 6.每个乡镇都建有标准化乡镇卫生院,得1分;乡镇卫生院未能全覆盖,不得分。 该指标满分为6分。 | 6分 | 卫健委 | |
| 四、健康服务 | 54.全方位全周期健康服务 | 建立完善全方位全周期健康服务体系,满足辖区健康服务需求。加强高血压、糖尿病患者管理,逐步实现高血压、糖尿病患者管理干预全覆盖。 | 查阅资料:全方位全周期健康服务体系建设相关资料。 资料来源:卫生健康等部门。 | 
 3.县区范围内至少有1家承担职业健康检查的医疗卫生机构,得2分;没有,不得分。 4.慢性病管理率:①高血压患者规范管理率≥60%,得1分;<60%,不得分。②糖尿病患者规范管理率≥60%,得1分;<60%,不得分。该指标满分为8分。 | 8分 | 卫健委 | |
| 55.家庭医生签约服务 | 健全家庭医生签约服务团队,增加签约服务供给,扩大签约服务覆盖面,强化签约服务内涵,推进有效签约、规范签约。 | 现场抽查:随机抽取1家社区卫生服务中心或1家乡镇卫生院,查阅家庭医生签约服务开展、质量控制等情况。 | 1.定期开展家庭医生签约服务质量考核,得1分;未考核,不得分。 2.能够为签约居民提供优先转诊、检查、住院等服务,得1.5分;不能提供,不得分。 3.能够为签约慢病患者提供大于4周长处方服务,得1.5分;不能提供,不得分。 4.重点人群签约服务覆盖率≥70%,得2分;<70%,不得分。该指标满分为6分。 | 6分 | 卫健委 | ||
| 56.县域内就诊率逐年提升 | 县域内就诊率达到90%且近3年县域内就诊率逐年提升。县域就诊率(%)=参保人员县域内门急诊人次/参保人员门急诊总人次×100%。 | 查阅资料:县域内就诊率相关资料。 | 1.县域内就诊率≥90%,得4分;<90%,不得分。 2.近3年县域内就诊率逐年提高,得4分;其中有1年下降,得2分;逐年下降,不得分。 该指标满分为8分。 | 8分 | 卫健委、医保局 | ||
| 57.改善疾病预防控制基础条件 | 不断完善疾病预防控制体系,加强疾病预防控制基础设施建设,强化疾病预防控制人才队伍,提高疾病预防控制网络安全和信息化水平。 | 查阅资料:疾病预防控制工作相关资料。 | 当地疾病预防控制机构基础设施和设备配置达到《疾病预防控制中心建设标准》,得8分;未达到标准,不得分。 | 8分 | 卫健委 | ||
| 58.强化基层公共卫生责任 | 居(村)委会设立公共卫生委员会,完善基层疾病防控网络,落实网格化防控管理职责。乡镇卫生院和社区卫生服务中心设置预防保健科室,为每个社区卫生服务中心和乡镇卫生院至少配置1名公共卫生医师,开展疾病预防控制工作。 | 查阅资料:基层公共卫生工作相关资料。 | 
 3.每个社区卫生服务中心和乡镇卫生院至少配备1名公共卫生医师,得4分;部分配备,得2分;未配备,不得分。该指标满分为12分。 | 12分 | 卫健委、各乡(镇、场) | ||
| 59.强化医院公共卫生责任 | 二级以上医疗机构设置公共卫生科并配备公共卫生医师。制定医疗机构公共卫生责任清单。 | 查阅资料:医院公共卫生工作相关资料。 | 
 2.制定医疗机构公共卫生责任清单,得4分;未制定,不得分。该指标满分为8分。 | 8分 | 卫健委 | ||
| 四、健康服务 | 60.突发公共卫生事件和重大疫情防控联防联控机制 | 县区建立突发公共卫生事件和重大疫情联防联控机制,明确政府、相关部门和单位在突发公共卫生事件和重大疫情应对中的职责和任务,建立完善协同工作机制。 | 查阅资料:联防联控机制相关资料。 | 
 2.明确政府、相关部门和单位在突发公共卫生事件和重大疫情应对中的职责和任务,得4分;未明确,不得分。 该指标满分为10分。 | 10分 | 卫健委、农业农村局、市监局、教体局、公安局等 | |
| 61.重大传染病防控应急处置预案 | 县区组织制定属地重大传染病防控方案和应急处置预案,开展应急培训和实战演练,做好人员设施设备和物资储备。 | 查阅资料:应急预案、技术方案、演习和培训记录等。 | 1.有应急预案,得4分;无预案,不得分。 2.过去1年开展过至少1次应急培训,得3分;未开展,不得分。 3.过去1年开展过至少1次实战演练,得3分;未开展,不得分。 该指标满分为10分。 | 10分 | 卫健委、农业农村局、市监局、教体局、公安局等 | ||
| 62.急救能力建设 | 县区规划和实施辖区内院前医疗急救体系建设;定期开展重点行业人群急救知识与技能培训;向公众普及心肺复苏等急救技能,提高公众急救能力。 | 查阅资料:急救能力建设相关文件、方案、培训记录等。 | 1.制定辖区院前医疗急救体系建设规划、实施方案等,得4分;未制定,不得分。 2.过去1年中开展过重点行业人群急救知识与技能培训,得3分;未开展,不得分。3.向公众普及心肺复苏等急救技能,得3分;未开展,不得分。该指标满分为10分。 | 10分 | 卫健委、红十字会 | ||
| 63.基层健康教育服务项目 | 落实国家基本公共卫生服务健康教育项目和健康素养促进项目,面向城乡居民普及健康知识和技能,倡导健康生活方式。 | 现场抽查:随机抽取1家社区卫生服务中心和1家乡镇卫生院,查阅资料,了解国家基本公共卫生服务健康教育项目执行情况。 | 在抽查的社区卫生服务中心和乡镇卫生院中,能够按照基本公共卫生服务规范实施健康教育项目,得7分;未规范实施,得4分;未实施,不得分;2家抽查单位满分为14分。 | 14分 | 卫健委 | ||
| 64.健康主题活动 | 结合卫生健康相关节日、纪念日或者卫生健康重点工作,开展多部门参与的、有媒体深入宣传的健康主题活动,因地制宜建设健康小屋,普及健康知识和技能,努力营造良好的健康氛围。 | 查阅资料:随机抽取2次健康主题活动的材料,了解活动开展情况。 | 针对被抽查的健康主题活动; 
 2.有媒体参与,得3分;无媒体参与,不得分。 2次活动满分为12分;未开展健康主题活动,不得分。 | 12分 | 卫健委、融媒体中心 | ||
| 65.提升居民健康素养水平 | 使用国家统一的监测方案和问卷开展辖区居民健康素养监测,且相关统计调查工作经本级统计部门审核同意;健康素养水平不断提升。 | 查阅资料:健康素养监测相关资料。 | 1.有监测方案,得2分;无方案,不得分。2.有培训相关资料,得2分;未培训,不得分。3.有原始数据库,得3分;无数据库,不得分。4.有监测报告,得3分;无报告,不得分。5.健康素养水平高于本省平均水平,或近3年呈上升趋势,得6分;低于本省平均水平或近3年呈下降趋势,不得分。 该指标满分为16分。 | 16分 | 卫健委 | ||
| 66.健康教育纳入医疗卫生机构绩效考核 | 县区卫生健康行政部门将健康教育工作纳入各级医疗卫生机构绩效考核,纳入医务人员日常业务考核以及评先评优、职称晋升的考核内容。 | 查阅资料:绩效考核相关资料。 现场抽查:抽取1家县级医院和1家乡镇卫生院,了解将健康教育纳入绩效考核情况。 | 1.有关于将健康教育纳入医疗卫生机构绩效考核的文件,得4分;无文件,不得分。 2.被抽查的县级医院或乡镇卫生院有相关落实制度,得2分;无落实制度,不得分;2家医疗机构满分为4分。 该指标满分为8分。 | 8分 | 卫健委 | ||
| 四、健康服务 | 67.患者健康教育服务 | 辖区医疗卫生机构建立完善候诊、门诊、住院、随访等业务工作全周期健康教育工作流程,向患者提供健康教育处方,帮助患者养成有利于健康的行为。 | 查阅资料:医疗卫生机构相关工作资料。 现场抽查:抽取1家县级医院和1家乡镇卫生院,了解健康教育服务提供情况。 | 被抽取的医疗机构中: 1.有患者健康教育工作流程,得3分;无工作流程,不得分。2.在诊疗中使用健康教育处方,得3分;未使用,不得分。 2家医疗机构满分为12分。 | 12分 | 卫健委 | |
| 68.医疗卫生人员开展健康科普 | 建立县域健康科普专家库,定期组织专家深入社区、单位、学校等场所开展健康讲座和健康咨询。鼓励和规范医务人员利用各类媒体开展健康科普。 | 查阅资料:健康科普专家库及医务人员参与媒体健康科普相关工作资料等。 | 
 3.县级出台医务人员参与媒体健康科普的工作制度或规范,得2分;无制度或规范,不得分。4.医务人员利用各类媒体开展健康科普,有工作记录,得3分;未开展或无记录,不得分。 该指标满分为10分。 | 10分 | 卫健委 | ||
| 69.县级中医医院特色专科建设 | 开展县级中医医院特色专科建设,逐步建立健全适宜技术推广工作机制。 | 查阅资料:各县级中医医院特色专科建设相关资料。 | 
 2.出台中医药适宜技术推广责任制的相关文件,得2分;未出台文件,不得分。 该指标满分为6分。 | 6分 | 卫健委 | ||
| 70.基层医疗卫生机构中医药服务能力 | 辖区乡镇卫生院和社区卫生服务中心设置中医馆、配备中医师。建立相对独立的中医馆(中医综合服务区),达到服务标准和中医师配置标准、逐步完善服务内涵建设、接入健康信息平台并开展远程医疗服务。 | 查阅资料:中医馆建设和运行相关资料。 | 1.达标建设中医馆(中医综合服务区)的社区卫生服务中心占比达到100%,得5分;≥80%且<100%,得3分;<80%,得1分;未建设,不得分。 2.达标建设中医馆(中医综合服务区)的乡镇卫生院占比达到100%,得5分;≥80%且<100%,得3分;<80%,得1分;未建设,不得分。 该指标满分为10分。 | 10分 | 卫健委 | ||
| 71.家庭医生中医药服务 | 将中医药服务纳入家庭医生签约服务内容,加强签约团队中医药人员配置,鼓励家庭医生(团队)掌握和使用针刺、推拿、拔罐、艾灸等中医药技术方法,提供中医治未病服务。 | 现场抽查:抽取1家社区卫生服务中心和1家乡镇卫生院,了解家庭医生中医药服务开展及中医治未病服务提供情况。 | 1.被抽取的医疗机构中:1.机构有包含中医药服务内容的签约服务包,得2分;没有,不得分。 2.社区卫生服务中心或乡镇卫生院有家庭医生团队或个人通过针刺、推拿、拔罐、艾灸等中医药技术方法为签约居民提供中医药治未病服务,得2分;不能提供,不得分。 2家抽查单位满分为8分。 | 8分 | 卫健委 | ||
| 72.传承中医药文化 | 依托县级医院设置中医健康宣教基地;在社区卫生服务中心、乡镇卫生院、基层中医馆、社区居委会、乡村群众活动场所等建设一批中医药健康文化知识角;建设中医药科普专家队伍,组织开展中医药文化科普巡讲活动;将中医药科普知识和《中国公民中医养生保健素养》作为健康教育重要内容。 | 查阅资料:中医健康宣教基地、中医药健康文化知识角、中医药健康科普等相关工作资料。 | 
 4.基层医疗卫生机构日常健康教育中包含中医药内容,得2分;未包含,不得分。 该指标满分为8分。 | 8分 | 卫健委 | ||
| 五、健康文化 | 73.营造健康社会氛围 | 面向公众广泛开展文明健康绿色环保生活方式宣传,营造全民关注健康的社会氛围。领导干部带头践行文明健康绿色环保生活方式。 | 查阅资料:倡导文明健康绿色环保生活方式相关资料。 | 
 2.利用大众媒体、公交媒体、公共场所或社区宣传栏、广告牌、横幅、新媒体等形式开展相关宣传活动且有记录,每种形式得2分,最高得12分;未开展宣传活动,不得分。 该指标满分为16分。 | 16分 | 文明办、融媒体中心 县生态环境局 | |
| 74.健康科普信息发布制度 | 建立健康科普信息发布制度,加强对各类媒体健康科普信息的监管。 | 查阅资料:健康科普信息发布制度建设相关资料。 | 1.建立健康知识和技能核心信息发布制度,得6分;未建立,不得分。 2.明确相关部门职责,得4分;未明确,不得分。 3.当地电视台对健康栏目或节目有明确的审核、监管流程,得6分;无相应流程,不得分。 该指标满分为16分。 | 16分 | 融媒体中心、卫健委 | ||
| 75.媒体参与健康科普 | 当地电视台、广播电台、报纸等当地主流媒体开设健康栏目,推广普及健康知识;县域主要新媒体开设健康栏目,传播健康知识与理念。 | 查阅资料:当地主流媒体和主要新媒体健康栏目工作档案和记录。 | 
 3.县域主要新媒体开设健康栏目,得5分;未开设,不得分。该指标满分为15分。 | 15分 | 融媒体中心 | ||
| 76.健康教育课程 | 辖区各类学校开设体育与健康课程,保障健康教育课时。与各学科教学有机融合,做到教学计划、教学材料、课时、师资“四到位”。 | 现场抽查:随机抽取1个小学和1个中学,查看健康教育课落实情况。 | 被抽查的学校中: 健康教育纳入课程计划,得1分;未纳入,不得分。 有专兼职健康教育师资,得1分;无师资,不得分。 有健康教育教学材料,得1分;无教学材料,不得分。 4.体现有健康教育的学科渗透(在生物、道德法制、劳动等课程中),得1分;未体现,不得分。 5.落实每学期4课时健康教育,得1分;未落实,不得分。6.开展学生健康教育课考试或测评,得2分;未开展,不得分。 2个抽查学校满分为14分。 | 14分 | 教体局 | ||
|  | 77.学校健康教育活动 | 依托健康主题健康教育,结合重要活动和时间节点,通过课堂、讲座、知识竞赛、主题班队会等,以及电子屏、宣传栏、健康标识等多种形式、多种渠道向学生教授健康知识和技能,提高学生健康素养,引导学生养成健康生活方式。 | 现场抽查:随机抽取1个小学和1个中学,查看健康教育活动开展情况。 | 被抽查的学校中: 每学期健康教育活动≥4次,得2分;<4次,得1分;未开展,不得分。 2.学生社团、志愿者开展卫生健康知识宣传教育,得1分;未开展,不得分。 3.利用网络或新媒体开展健康教育,得1分;未开展,不得分。 2个抽查学校满分为8分。 | 8分 | 教体局 | |
| 78.学生健康水平 | 学生体质健康水平提高,近视、肥胖等不良健康状况有明显改善。 | 现场抽查:随机抽取1个小学和1个中学,查看学生体质情况。 | 被抽查的学校中; 1.近3年内,近视发生率逐年下降,得3分;未下降,不得分。2.近3年内,肥胖发生率逐年下降,得3分;未下降,不得分。3.近3年内,学生体质健康达标优良率逐年上升,得3分;未逐年上升,不得分。 2个抽查学校满分为18分。 | 18分 | 教体局 | ||
| 79.健身场地设施供给 | 加大全民健身场地设施供给,推进公共体育设施免费或低收费开放,实现县乡村三级公共健身设施和社区15分钟健身圈全覆盖。 | 查阅资料:国家体育场地统计调查系统;公共体育场地设施免费或低收费开放文件等。 现场抽查:随机抽查1处公共体育设施,询问其收费情况。 | 1.人均体育场地面积≥2.3平方米,得6分;每低0.1平方米扣0.4分,扣完6分为止。 2.被抽查的公共体育设施,有免费或低收费开放的措施,得2分;无相关措施,不得分。 该指标满分为8分。 | 8分 | 教体局、 各乡(镇、场) | ||
| 80.群众体育赛事活动 | 由县级及以上的体育主管部门或体育社会组织主办(承办)的群众性体育赛事和活动。 | 查阅资料:体育赛事和活动相关资料。 | 年内举办县级及以上的体育赛事或活动,每举办1次得2分,满分为10分。 | 10分 | 教体局、 总工会 | ||
| 领域 | 评估指标 | 指标说明 | 评估方式 | 赋分标准 | 分值 | 责任 单位 | 
| 五、健康文化 | 81.无烟环境建设 | 出台无烟环境建设相关文件,推动辖区室内公共场所、工作场所和公共交通工具全面禁烟。各级党政机关建设成无烟机关,推进无烟学校、无烟医院等无烟场所建设。 | 查阅资料:无烟环境建设相关资料。 现场抽查:随机抽取2家党政机关、1个小学和1个中学、1家县级医院和1家乡镇卫生院,了解无烟单位建设情况。 | 1.出台全面无烟环境建设相关文件,得4分;未出台文件,不得分。 2.辖区内无任何形式的烟草广告,得2分;有烟草广告,不得分。 3.在被抽查的场所中: (1)具备醒目的禁烟标识,得1分;无相应标识,不得分。(2)如果吸烟区设置不规范或缺乏醒目的引导标识,扣0.5分。 (3)在非吸烟区(无吸烟区的单位,视为场所范围均为非吸烟区)未发现吸烟现象或烟蒂,得1分;如有发现,不得分。6个场所满分为12分。 该指标满分为18分。 | 18分 | 政府办、 卫健委、 烟草专卖局、 市监局等 | 
| 82.不向未成年人售烟 | 学校周边100米内无烟草/电子烟零售点,不向未成年人销售烟草制品/电子烟。 | 现场抽查:随机抽取1个小学和1个中学,观察周边100米是否有烟草/电子烟零售点。 | 学校周边100米内无烟草/电子烟零售点,得3分;有零售点,不得分;2个抽查学校满分为6分。 | 6分 | 烟草专卖局、市监局 | |
| 83.控烟宣传 | 每年开展控烟主题宣传活动,提高公众对烟草危害健康的认知程度。 | 查阅资料:控烟主题宣传活动资料。 资料来源:卫生健康等部门。 | 
 2.有媒体参与,得2分;无媒体参与,不得分。3.有控烟传播材料,得2分;无传播材料,不得分。 该指标满分为6分。 | 6分 | 卫健委、 融媒体中心 | |
| 84.倡导公勺公筷和光盘行动 | 倡导餐馆向聚餐顾客提供公勺公筷,在全社会推进光盘行动。 | 现场抽查:随机抽查>500平米的1家餐馆,查看公勺公筷和光盘行动倡导宣传情况。 | 
 | 9分 | 文明办、 市监局、商务局 | |
| 85.群众参与社会公益 | 鼓励当地居民积极参与志愿服务等社会公益活动;鼓励群众积极参与无偿献血,年度千人口献血率高于全国平均水平。 | 查阅资料:有鼓励居民积极参与志愿服务等社会公益活动的专项计划、注册志愿者相关资料、无偿献血相关资料。 | 1.有鼓励居民积极参与志愿服务等社会公益活动的专项计划,得4分;无专项计划,不得分。 2.3年内当地注册志愿者比例逐年提升,得4分;未提升,不得分。 3.年度千人口献血率≥全国同期平均水平,得8分;<全国同期平均水平,不得分。 该指标满分为16分。 | 16分 | 民政局、红十字会、卫健委、文明办等 | |
| 六、组织管理 | 86.健康县区建设协调机制和部门分工 | 建立健康县区建设领导协调机制,统筹推进健康县区建设。明确部门在健康县区建设中的职责和任务,形成工作合力。 | 查阅资料:健康县区建设领导协调机制建设相关文件。 | 
 2.明确相关部门职责和任务分工,得14分;未明确,不得分。该指标满分为20分。 | 20分 | 政府办、卫健委 | 
| 87.健康县区建设工作网络 | 建立覆盖有关组成部门、乡镇(街道)、社区(村)、学校、机关、中等及以上规模企业的健康促进工作网络,并定期对专(兼)职健康促进与健康教育人员开展培训。 | 查阅资料:查阅机构数量和工作网络人员名单及相关培训资料。 | 
 2.工作网络培训覆盖率达到100%,得6分;≥80%且<100%,得3分;≥60%且<80%,得2分;<60%,不得分。 该指标满分为14分。 | 14分 | 卫健委 | |
| 六、组织管理 | 88.健康县区建设专业网络 | 建立以健康教育专业机构为核心、覆盖辖区内所有医院、公共卫生机构、计划生育服务机构、基层医疗卫生机构的健康促进专业网络。每单位有专(兼)职人员承担健康促进与健康教育工作。定期对专(兼)职人员开展培训。 | 查阅资料:相关培训资料。 | 
 2.专业网络培训覆盖率达到100%,得10分;≥80%且<100%,得5分;≥60%且<80%,得3分;<60%,不得分。 该指标满分为20分。 | 20分 | 卫健委 | 
| 89.健康县区建设自评 | 定期开展健康县区建设自评工作,分析建设过程中遇到的困难和问题,适时调整优化建设策略和措施。 | 查阅资料:评估文件、评估过程资料、评估报告等相关资料。 | 1.近2年开展了健康县区建设自评工作,有自评报告,得8分;未开展,不得分。 2.在自评报告中,提出薄弱环节和改进措施,得8分;无自评报告或未提出,不得分。 该指标满分为16分。 | 16分 | 卫健委 | |
| 90.人工智能和大数据等新技术应用 | 在健康县区建设的组织实施、监测评价等管理环节中,或在各建设领域的具体工作中,使用人工智能和大数据等新技术,利用信息化手段提升健康县区建设水平。 | 查阅资料:人工智能和大数据等新技术应用的相关工作资料。 | 在管理环节或具体工作中使用人工智能和大数据等新技术,每项应用得2分,满分为10分。 | 10分 | 数字经济发展中心、卫健委 | 
附件3
| 抽查单位 | 现场查看内容 | 牵头单位 | 
| 1个城区居民小区 | 至少建有盲道、无障碍卫生间(厕位)、出入口无障碍设施、低位服务设施、无障碍停车位、无障碍标志这6种无障碍设施的3种及以上。 | 住建局、城管局、卫健委、蒲亭镇 河东乡、宝塔乡 | 
| 垃圾分类符合城乡垃圾分类相关规范要求。 | ||
| 有无瓶瓶罐罐(无盖)、轮胎积水、坑洼等小型积水,雨水道口等排水系统无积水,垃圾桶加盖。 | ||
| 被抽査居民小区所在街道病媒生物密度控制水平。 | ||
| 健康细胞建设情况。 | ||
| 查看托育服务设施的建设情况。 | ||
| 消防设施齐全、完好(火灾自动报警系统、自动灭火系统、消火栓系统、防烟排烟系统以及应急广播和应急照明、安全疏散设施等),消防车通道通畅。 | ||
| 1个行政村 | 垃圾分类符合城乡垃圾分类相关规范要求。 | 各乡(镇)场 | 
| 健康细胞建设情况。 | ||
| 1个行政村的5户农村家庭 | 自来水入户情况。 | 各乡(镇)场 | 
| 卫生厕所查验标准:卫生厕所指有墙、有顶、有门,厕屋清洁、无臭,粪池无渗漏、无粪便暴露、无蝇蛆,厕所粪污就地处理处置,或转移至户厕外进行处理处置,达到无害化卫生要求。 | ||
| 查看禽畜饲养情况评判标准:禽畜圈养;及时清理粪便。 | ||
| 1家县级医院和1家乡镇卫生院 | 医疗废物管理制度健全、医疗废物处置规范。 | 卫健委 | 
| 健康细胞建设情况。 | ||
| 卫生健康行政部门印发关于将健康教育纳入医疗卫生机构绩效考核的文件;被抽查的县级医院或乡镇卫生院有相关落实制度。 | ||
| 有患者健康教育工作流程;在诊疗中使用健康教育处方。 | ||
| 具备醒目的禁烟标识;在非吸烟区(无吸烟区的单位,视为场所范围均为非吸烟区)未发现吸烟现象或烟蒂。如果吸烟区设置不规范或缺乏醒目的引导标识,扣0.5分。 | 
| 1家社区卫生服务中心和1家乡镇卫生院 | 被抽査社区卫生服务中心和乡镇卫生院能够按照基本公共卫生服务规范实施健康教育项目。 | 卫健委 | 
| 家庭医生中医药服务开展及中医治未病服务提供情况。 | ||
| 查阅家庭医生签约服务开展、质量控制等情况。 | ||
| 1个小学和1个中学 | 健康细胞建设情况。 | 教体局 | 
| 健康教育纳入课程计划、有专兼职健康教育师资、有健康教育教学材料、体现有健康教育的学科渗透、落实每学期4课时健康教育、开展学生健康教育课考试或测评。 | ||
| 每学期健康教育活动N4次、学生社团、志愿者开展卫生健康知识宣传教育、利用网络或新媒体开展健康教育。 | ||
| 近3年内,近视发生率逐年下降、肥胖发生率逐年下降、学生体质健康达标优良率逐年上升。 | ||
| 具备醒目的禁烟标识;在非吸烟区(无吸烟区的单位,视为场所范围均为非吸烟区)未发现吸烟现象或烟蒂。如果吸烟区设置不规范或缺乏醒目的引导标识,扣0.5分。 | ||
| 观察周边100米是否有烟草/电子烟零售点。 | ||
| 2家党政机关 | 健康细胞建设情况。 | 政府办 | 
| 具备醒目的禁烟标识;在非吸烟区(无吸烟区的单位,视为场所范围均为非吸烟区)未发现吸烟现象或烟蒂*如果吸烟区设置不规范或缺乏醒目的引导标识,扣0.5分. | ||
| >500平米的1家餐馆 | 根据抽查单位相关检测报告进行评分:安装油烟净化装置、排烟口设置合理、操作期间正常运行、排放浓度达标。 | 市监局、商务局、城管局 | 
| 实施明厨亮灶设施、展示位置符合规定要求。 | ||
| 食品釆购符合要求、食品贮存符合要求、食品加工制作符合要求。 | ||
| 査看公勺公筷和光盘行动倡导宣传情况 | ||
| 1家单位食堂 | 根据抽查单位相关检测报告进行评分:安装油烟净化装置、排烟口设置合理、操作期间正常运行、排放浓度达标。 | 市监局、城管局、生态环境保护局 | 
| 实施明厨亮灶设施、展示位置符合规定要求。 | ||
| 食品釆购符合要求、食品贮存符合要求、食品加工制作符合要求。 | ||
| 2家企业 | 抽取2家中等及以上规模企业,査看其健康细胞建设情况。 | 科工局、高新区管委会 | 
| 抽取2处独立式公共厕所和2处附属式公共厕所(从1家娱乐场所和1个当地规模较大的商场、超市或菜市场中,各抽取1处附属式公共厕所) | 免费开放、厕所标识醒目、洗手设施完好、无蚊蝇、基本无臭味。 | 城管局、文广新旅局、商务局、市监局 | 
| 1家娱乐场所 | 1处附属式公共厕所:免费开放、厕所标识醒目、洗手设施完好、无蚊蝇、基本无臭味。 | 文广新旅局 | 
| 消防设施齐全、完好(火灾自动报警系统、自动灭火系统、消火栓系统、防烟排烟系统以及应急广播和应急照明、安全疏散设施等),消防车通道通畅。 | ||
| 1个当地规模较大的商场 | 至少建有盲道、无障碍卫生间(厕位)、出入口无障碍设施、低位服务设施、无障碍停车位、无障碍标志这6种无障碍设施的3种及以上。 | 商务局 | 
| 1个当地规模较大的商场、超市或菜市场 | 1处附属式公共厕所:免费开放、厕所标识醒目、洗手设施完好、无蚊蝇、基本无臭味。 | 商务局、市监局 | 
| 1个公园 | 健康主题公园建设和管理情况。 | 教体局 | 
| 1个健康步道 | 健康步道建设和管理情况。 | 教体局 | 
| 1个绿道 | 绿道建设和管理情况。 | 城管局 | 
| 1家污水处理厂 | 被抽查污水处理厂是否达标运行。 | 城管局 | 
| 1处铁路沿线(无铁路的县区可抽查 1处当地主要公路沿线) | 无垃圾乱堆、露天焚烧垃圾或违规填埋现象。 | 城管局 | 
| 1处农贸市场、或集市、或宠物市场 | 査看有无贩卖、制售、食用野生动物情况。 | 市监局、林业局、公安局 | 
| 抽查1处公共体育设施,询问其收费.情况 |  | 教体局 | 
附件4
健康社区/健康村标准(2016版)
| 一级指标 | 二级指标 | 指标解释 | 评分标准 | 分值 | 考核 办法 | 
| 一、组织管 理(20分) | 承诺倡导 | 居委会/行政村承诺建设健康社区/健康村。 | 居委会/行政村采取签署承诺书等形式,承诺开展健康社区/健康村建设工作,得2分。 | 2 | 听取汇报 查阅档案 | 
| 采取召开全体居民大会、倡议书入户、户外公共牌等形式,倡导辖区各单位和家庭户积极参与健康社区/村建设。 | 采取召开全体居民大会、倡议书入户、户外公共牌等形式,倡导辖区各单位和家庭户积极参与健康社区/村建设,得3分。 | 3 |  | ||
| 协调机制 | 成立社区/行政村主要负责同志参加的健康促进社区领导小组,明确职责分工。 | 成立主要领导牵头的领导小组得2分。 | 2 |  | |
| 每季度召开工作例会,讨论社区主要健康问题并提出具体应对措施。 | 每年召开工作例会4次得3分,3次得2分,2次得1分。 | 3 |  | ||
| 规章制度 | 将健康促进社区/健康村建设纳入社区发展规划。 | 将健康促进社区/健康村建设纳入社区发展规划,得2分。 | 2 |  | |
| 制定促进社区健康的规章制度和相关措施,如改善社区环境卫生、落实公共场所无烟、促进居民采取健康生活方式、预防控制重大疾病和突发公共卫生事件、困难家庭健康帮扶措施等。 | 制定促进社区健康的规章制度和措施,每制定一条得1分,累计不超过3分。 | 3 |  | ||
| 组织实施 | 有专人负责健康社区工作,定期接受健康促进培训。 | 有专人负责健康社区工作,得1分。每年接受健康促进培训达2次得1分,1次得0.5分。 | 2 |  | |
| 制定健康促进工作计划,定期总结。资料齐全整理规范。 | 有健康社区/健康村工作方案或计划,得1分。建设的文字、图片、实物等过程资料齐全、整理规范,得1分。有工作总结结构合理、内容详实得1分。 | 3 |  | ||
| 二、健康环 境(20分) | 无烟环境 | 辖区内所有室内公共场所、工作场所和公共交通工具一律禁止吸烟。 | 居/村委会办公室、卫生室、主要道路没有发现烟头或者吸烟现象,得3分。 | 3 | 听取汇报 查阅档案 | 
| 一级指标 | 二级指标 | 指标解释 | 评分标准 | 分值 | 考核办法 | 
| 二、健康环 境(20分) | 无烟环境 | 社区主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室等区域有明显的无烟标识。 | 居/村委会主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室有禁烟标识和健康提示,得3分。 | 3 | 现场查看 | 
| 社区内无烟草广告和促销。 | 社区内无烟草广告和促销,得2分。 | 2 | |||
| 自然环境 | 环境整洁,垃圾箱数量满足需要,垃圾日产日清。 | 环境整洁,垃圾箱整洁,无垃圾零散堆放现象,得3分。 | 3 | ||
| 使用卫生厕所家庭比例达到80%,粪便无害化处理。 | 农村使用卫生厕所比例达到80%,或者城市公共厕所清洁卫生,得3分。 | 3 | |||
| 人文环境 | 有固定健身场所和基本的健身设备,设备定期维护以保证正常使用,有安全提示。 | 有固定健身场所和基本的健身设备,得1分。健身设备无健康隐患,周边有安全提示,得1分。 | 2 | ||
| 有健康文化场所,提供健康教育资料,提供交流环境。 | 有开展健康文化的场所,得1分。该场所提供健康教育资料,定期组织健康交流,得1分。 | 2 | |||
| 对弱势群体有健康帮扶措施。 | 对弱势群体有健康帮扶措施,得2分。 | 2 | |||
| 三、健康活 动(50分) | 基本健康 教育服务 | 配合基层医疗卫生机构开展健康教育活动,活动质量和频次符合基本公共卫生服务项目要求。 | 有开展健康教育工作的计划和总结,得2分。每年开展4次以上健康教育讲座,得2分。每年开展健康咨询,得2分。建有健康教育宣传栏并定期更新,得2分。定期发放健康教育材料,得2分。 | 10 | 听取汇报 查阅档案 现场查看 | 
| 健康家庭 | 配合有关部门,组织社区居民参加健康家庭评选活动。 | 有健康家庭评选工作计划和总结,有具体步骤和流程,得2分。动员、组织辖区居民参加健康家庭评选,得2分。开展针对家庭的健康活动,得2分。 | 6 | ||
| 选出的健康家庭符合健康家庭标准,对辖区其 他家庭起到示范带头作用。 | 现场进入一个健康家庭,家庭环境清洁得1分有健康标识和健康材料得1分;无人吸烟得1分;家庭关系和邻里关系和谐得1分。 | 4 | 
| 一级指标 | 二级指标 | 指标解释 | 评分标准 | 分值 | 考核办法 | 
|  | 主题活动 | 社区每年自发组织4次以上健康讲座。(讲座 主题在辖区健康教育机构的业务指导下确定。 可包括以下内容:科学就医、合理用药、传染 病预防、安全急救;合理膳食、适量运动、戒 烟限酒、心理平衡;母婴保健、科学育儿、健 康老龄等。) | 每年开展4次及以上健康讲座或咨询得10分, 2—3次得5分。 | 10 |  | 
| 每年举办2次以上、面向辖区居民的集体活动。 (如健康知识竞赛、健康演讲比赛、戒烟竞赛、 健康展览展示、社区体育活动等。) | 每年举办2次及以上、50个以上居民参与的集 体活动,得10分,1次得5分。 | 10 | |||
| 开展有特色的健康教育活动,为居民提供健康 自测和技术指导。(如健康小屋、健康加油站、 健康餐厅、健康一条街、健康俱乐部等。) | 开展有特色的健康教育活动,得5分。采取某 种形式,为居民提供健康自测和健康指导,得 5分。 | 10 | |||
| 四、建设效 果(10分) | 目标人群 评价 | 目标人群对健康促进工作支持、理解、满意 | 详见目标人群测评方案。 | 10 | 快速调查 | 
| 合计 |  |  |  | 100 |  | 
| 说明:健康社区/健康村现场评估表采取百分制,现场评估达到70分及以上,认为达到健康社区/健康村标准。 |  | ||||
附件5
健康家庭标准(2016版)
1.家庭卫生整洁,光线充足,通风良好。
2.厕所卫生,垃圾定点投放,文明饲养禽畜宠物。
3.主动学习健康知识,树立健康理念。
4.养成良好生活习惯,讲究个人卫生。
5.合理膳食,戒烟限酒。
6.适量运动,心理平衡。
7.定期体检,科学就医。
8.优生优育,爱老敬老。
9.家庭和谐,崇尚公德。
10.邻里互助,支持公益。
附件6
健康促进医院标准(2016版)
| 一级指标 | 二级指标 | 指标解释 | 评分标准 | 分值 | 考核方法 | 
| 一、组织管理(20分) | 协调机制 | 成立医院主要负责同志牵头的健康促进医院领导小组,职责分工明确。 | 成立院长或分管院长牵头的领导小组,得1分。 | 1 | 听取汇报查阅档案现场查看 | 
| 每季度召开2次工作例会,推进健康促进医院建设。 | 每召开1次工作例会得0.5分,最高1分。 | 1 | |||
| 制度建设 | 将建设健康促进医院纳入医院目标责任考核、医院发展规划、服务宗旨。 | 每纳入一个重点文件得0.5分,最高1分。 | 1 | ||
| 将控烟工作纳入医院目标责任考核和发展规划,有控烟巡查制度、考评奖惩制度、劝阻制度。 | 每做到一项得0.25分,最高1分。 | 1 | |||
| 明确健康促进工作牵头负责部门,明确各个科室职责。 | 有文件支持,得1分。 | 1 | |||
| 将针对患者及社区居民开展健康教育工作纳入医护人员绩效考核。 | 有文件支持,得1分。 | 1 | |||
| 制定全体员工定期接受健康教育与健康促进继续教育或专题培训制度。 | 有文件支持,得1分。 | 1 | |||
| 全体员工定期体检,接受健康管理。 | 有文件支持,得1分。 | 1 | |||
| 组织实施 | 有固定的科室和人员负责全院健康促进与健康教育工作的组织管理和技术指导。 | 有健康促进主管科室,得1分。有健康促进专职人员,得1分。 | 2 | ||
| 每个临床和医技科室有人专/兼职负责本科室的健康教育工作。设有控烟监督和巡查员。 | 有各科室有健康教育人员名单,得0.5分。有控烟监督和巡查员,得0.5分。 | 1 | |||
| 每年制定健康促进医院工作年度计划。包括医院健康促进资源和健康问题评估、工作目标、任务分工、时间进度等。 | 有年度工作计划,得1分。内容明确,措施具体,责任分工合理得1分。 | 2 | |||
| 定期开展员工健康促进医院建设培训,开展控烟培训。 | 每开展一次专题培训得0.5分,最高2分。 | 2 | 
| 一级指标 | 二级指标 | 指标解释 | 评分标准 | 分值 | 考核方法 | 
|  |  | 每年全面总结健康促进医院工作,总结经验和问题,接受上级部门的考核评估。 | 有总结报告得1分。总结报告内容具体,经验亮点突出,下一步工作思路清晰,最高1分。 | 2 |  | 
| 保障措施 | 有健康促进与健康教育必备的场所、宣传阵地和设备。 | 有专门健康教育教室得1分。有宣传栏等健康教育阵地得0.5分。有专用设备得0.5分。 | 2 | ||
| 保证健康促进与健康教育专项工作经费。 | 医院设健康教育专项经费得0.5分,如超过10万再得0.5分。 | 1 | |||
| 二、健康环境(8分) | 诊疗环境 | 医院设咨询台,设置导医标识,方便患者就诊。候诊区提供与就诊人数相匹配的候诊座椅,为患者提供安全、私密的就诊环境。 | 有咨询台得0.5分,导医标识明显清晰,得0.5分,候诊区座椅够用,得0.5分,健康检查时保护患者隐私,得0.5分。 | 2 | 听取汇报查阅档案现场查看 | 
| 医院整体环境卫生,生活垃圾和医疗废物分类收集,处置及时。厕所卫生,有洗手设施。 | 医疗废物与生活垃圾分类处置得1分。随机进入一个厕所,干净有洗手设施得1分。 | 2 | |||
| 辐射安全、医疗废弃物等标识清晰、明显。 | 有明显的辐射安全标识,得0.5分。有明显的医疗废弃物标识,得0.5分。 | 1 | |||
| 人文环境 | 医务人员对待患者和蔼和亲,使用文明礼貌用语。 | 随机进入诊室,医务人员态度和蔼、使用文明用语,得1分。 | 1 | ||
| 考虑残疾人、老年人、孕产妇等特殊人群的需求如绿色通道、优先窗口等。 | 符合要求,得1分。 | 1 | |||
| 根据需要提供安全的食品和饮用水。 | 符合要求,得1分。 | 1 | |||
| 三、无烟医院(12分) | 无烟环境 | 医院室内完全禁止吸烟,所有室内场所没有烟头,没有吸烟者。 | 发现烟头扣1分,发现吸烟者扣1分。 | 2 | 听取汇报查阅档案现场查看 | 
| 医院所属区域有明显的禁烟标识。所有建筑物入口处、候诊区、会议室、厕所、走廊、电梯、楼梯等公共区域有明显的禁烟标识。 | 每个缺乏无烟标识的公共区域扣0.5分,扣完为止。 | 2 | |||
| 院内不销售烟草制品。 | 如发现,扣1分。 | 1 | |||
| 院内无烟草广告、促销和赞助。 | 如发现,扣1分。 | 1 | |||
| 无烟宣传 | 有控烟宣传材料。 | 有一类控烟传播材料得0.25分,最高1 | 1 | 
| 一级指标 | 二级指标 | 指标解释 | 评分标准 | 分值 | 考核方法 |  | |||||
|  |  |  | 分。 |  |  |  | |||||
| 开展以控烟为主题的宣传活动,如讲座、咨询等。 | 开展一次控烟主题的宣传活动得0.5分,最高1分。 | 1 |  | ||||||||
| 戒烟服务 | 在相应科室设戒烟服务医生和咨询电话,开展戒烟服务和咨询。 | 有科室提供戒烟服务,得1分。有专人提供戒烟咨询,得1分。 | 2 |  | |||||||
| 医生询问门诊、住院患者的吸烟史,对其中的吸烟者进行简短戒烟干预并有记录 | 开展门诊患者戒烟干预,得1分。开展住院患者戒烟干预,得1分。 | 2 |  | ||||||||
| 四、健康教育(50分) | 患者健康促进 | 各科室制定门诊和健康教育工作流程和要点。 | 内外妇儿等重点科室制定门诊健康教育流程和要点,每个科室得1分,最高4分。 | 4 | 听取汇报查阅档案现场查看 |  | |||||
| 各科室制定住院患者在住院期间和出院后的健康教育工作流程和要点。 | 内外妇儿等重点科室制定住院健康教育流程和要点,每个科室得1分,最高4分。 | 4 |  | ||||||||
| 每个临床科室开展健康教育服务,有针对不同病种的健康教育档案记录:1.开展患者健康评估。2.为患者提供改进健康、促进疾病康复的个性化建议。3.患者出院时,给予患者或家属合理化的出院健康指导或建议。4.患者出院后,通过与社区合作、随访等方式,持续提供健康建议。 | 每个科室有针对某病种或健康问题的全套健康教育工作记录,得1分,每个科室最高3分。全院最高得15分,可区分门诊和住院科室。 | 15 |  | ||||||||
| 集中候诊区、治疗区(如输液室)、门诊科室、住院科室合理使用健康传播材料(如摆放健康教育资料,张贴健康海报或健康提示,播放健康视频等)。 | 每类诊疗区能合理使用健康传播材料,得1分,最高4分。 | 4 |  | ||||||||
| 设置健康教育宣传栏,县级及以上医院每月更换一次,基层医疗卫生机构每两月更换一次。 | 有健康教育宣传栏得1分,定期更换得2分。 | 3 |  | ||||||||
| 社区健康促进 | 制定针对社区居民的健康教育工作流程和健康教育要点。 | 有针对社区居民的健康教育工作流程,得1分。有一套常见疾病的健康教育工作要点,得2分。 | 3 |  | |||||||
| 一级指标 | 二级指标 | 指标解释 | 评分标准 | 分值 | 考核方法 | ||||||
|  |  | 开展面向社区的健康讲座、健康咨询、义诊、健康烹调大赛、健康训练营、健康生活方式倡导等健康活动。 | 每开展一次活动得0.5分,最高4分。 | 4 |  | ||||||
| 通过广播、电视、报纸、网站和新媒体对公众开展健康教育。 | 每开展一次活动得0.5分,最高3分。 | 3 | |||||||||
| 职工健康促进 | 每年对全体员工进行体检,建立健康档案,开展健康评估。 | 每年体检得1分。建立健康档案得1分。为每个员工开展健康评估得2分。 | 4 | ||||||||
| 根据员工主要健康问题,开展健康管理,有具体的干预措施。 | 发现员工主要健康问题,得1分。有健康管理计划,得1分。开展健康干预,得1分。 | 3 | |||||||||
| 组织促进身心健康的文体活动,丰富员工生活,提高医院凝聚力。 | 每开展一次集体健康活动得0.5分,最高3分。 | 3 | |||||||||
| 四、建设效果(10分) | 目标人群评价 | 目标人群对健康促进工作支持、理解、满意 | 采用目标人群测评方法。 | 10 | 快速调查 | ||||||
| 合计 | 16 |  |  | 100 |  | ||||||
| 说明:健康促进医院现场评估表采取百分制,现场评估达到70分及以上,认为达到健康促进医院标准。 | |||||||||||
附件7
健康促进学校标准(2016版)
| 级指标 | 二级指标 | 指标内容 | 评分标准 | 分值 | 考核方法 | 
| 一、健康政策(15分) | 承诺动员 | 学校公开承诺开展健康促进学校建设,宣传健康促进理念。动员全体师生广泛参加健康促进学校建设,主动促进自身健康。给师生提供参与学校管理的机会,定期听取意见和建议。 | 校内明显可见健康促进学校承诺或有关标识,得1分;在全校开展动员,得1分。 | 2 | 听取汇报查阅档案 | 
| 组织管理 | 成立校长或分管校长为组长的健康促进学校工作领导小组,明确相关职能部门职责,定期召开例会。 | 校长为组长的领导小组得1分、副校长为组长得0.5分。领导小组每年召开例会满2次得1分。 | 2 | ||
| 将健康促进学校工作纳入学校重点工作,所需经费在学校公用经费中列支。 | 学校年度工作计划体现健康促进学校工作得1分;财务表显示有健康促进学校建设经费得1分。 | 2 | |||
| 有专人负责健康促进学校工作,定期邀请专业机构开展培训,提高建设健康促进学校建设能力。 | 有专人负责得1分。接受过健康促进学校培训得1分。 | 2 | |||
| 制定健康促进学校工作计划,根据学校特点和学生主要健康问题,选择合适的健康问题作为切入点。整理收集工作记录,完成年度工作总结。 | 有健康促进学校计划,计划合理、重点突出,得1分。有详细建设过程记录,有年度健康促进学校工作总结得1分。 | 2 | |||
| 制度建设 | 学校制定系列促进师生健康的政策、规章制度和管理措施。包括校内禁烟、食品安全、饮水和环境设施、保障学生每天1小时体育活动时间、开设健康教育课和健康教育活动、提高学生健康素养、查验预防接种证、学生安全和突发事件应急预案、困难学生帮扶等。 | 学校制定促进学生健康的政策,每个政策得0.5分,最高5分。 | 5 | ||
| 二、学习生活环境(20分 | 环境卫生 | 学校环境整洁优美,无卫生死角,无安全隐患。 | 校园无垃圾堆积,得1分。 | 1 | 听取汇报查阅档案现场查看 | 
| 使用卫生厕所并保持清洁。新建教学楼每层设厕所。女生15人一蹲位,男生30人一蹲位,有洗手设施。 | 随机进入一个厕所,数量够用得1分,清洁卫生得1分。 | 2 | 
| 级指标 | 二级指标 | 指标内容 | 评分标准 | 分值 | 考核方法 | 
|  | 无烟环境 | 符合无烟学校参考标准。校内无人吸烟,无烟头,无烟草销售和广告,有禁烟标识。 | 有禁止吸烟标识得1分,学校内无人吸烟得0.5分,无烟头得0.5分,无烟草销售和广告得1分。 | 3 |  | 
| 教室设施 | 教室人均使用面积小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12平方米;前排课桌前缘与黑板不低于2米;桌椅每人一席;教室应配备9盏以上40瓦荧光灯。 | 前排课桌前缘与黑板距离大于2米,得1分。学生一人一桌椅,得1分。教室灯光明亮,得1分。 | 3 | ||
| 健康饮食 | 提供安全、合理的营养膳食,提供充足、安全的饮用水。 | 提供来源安全的饮食得1分,膳食结构合理得1分。提供充足、安全的饮用水得1分。 | 3 | ||
| 学生食堂三证齐全,有洗刷、消毒池等清洗设施,生熟分开。 | 学校食堂生熟分开得1分,厨房和就餐清洁卫生得1分。 | 2 | |||
| 潜能发展 | 成立不同类型的兴趣小组,开设艺术课程,为学生提供发挥个人潜能的机会,促进学生良好个性的发展。 | 每成立1个体育和艺术类兴趣班并定期组织活动得1分,最高3分。 | 3 | ||
| 师生互爱 | 对困难学生提供适当的支持和帮助。如减免学费、捐款、心理支持等。不体罚辱骂学生,学生无打骂、斗殴行为,相互关心、信任和友好 | 对困难学生有具体的帮扶措施,每项措施得1分,最高2分。没有学生反映体罚、恶性斗殴事件,得1分。 | 3 | ||
| 三、健康服务(20分) | 卫生室/保健室和人员 | 寄宿制学校必须设立卫生室,非寄宿制学校可视学校规模设立卫生室或保健室。 | 寄宿制学校设立卫生室得3分,未设卫生室但有医院医生定点诊疗得2分。 | 3 | 听取汇报查阅档案现场查看 | 
| 寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员,600名学生以下的非寄宿制学校应配备保健教师。 | 寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校,有卫生专业技术人员得3分,无专门人员但有医院医生定点定期来校诊疗得2分。600名学生以下的非寄宿制学校有配备保健教师得3分。 | 3 | |||
| 卫生专业技术人员和保健教师应定期接受专业培训,为学生提供健康教育、医疗服务和心理辅导。 | 定期接受培训得1分。定期为学生提供健康服务得1分。 | 23 | |||
| 健康管理和服务 | 建立学生健康管理机制。新生入学建立健康档案。每年组织师生健康体检,将健康评价结果告知学生和家长。 | 有学生健康档案得1分。 | |||
| 每年组织一次健康体检得1分。体检结果告知学生和家长得1分。 | 
| 一级指标 | 二级指标 | 指标内容 | 评分标准 | 分值 | 考核方法 | 
|  |  | 建立突发公共卫生事件、传染病、学生常见病与多发病管理机制。配合有关单位,开展传染病监测和学生常见病综合防治工作。 | 有突发公共卫生事件应急处理预案得1分;学校卫生数据报送及时得1分。 | 2 |  | 
| 提醒学生到卫生行政部门指定机构接种常规疫苗和应急疫苗,儿童入学时查验预防接种证和接种记录。 | 查验疫苗接种卡,得1分。适时提醒学生接种疫苗得1分。 | 2 | |||
| 无集体性食物中毒和安全事故发生,无传染病暴发流行。 | 无集体性食物中毒和安全事故发生,得1分。无传染病暴发流行,得1分。 | 2 | |||
| 积极预防控制营养不良、视力不良、肥胖、龋齿,贫血等学生常见疾病。 | 有预防控制营养不良、视力不良、肥胖、龋齿、贫血等学生常见疾病的具体措施,每项措施0.5分,最高2分。学生常见疾病发生率不高于当地平均水平得1分。 | 3 | |||
| 四、健康素养(25分) | 健康教育课 | 开设高质量的健康教育课程,每学期《体育与健康》等健康教育类课程中有6学时用于健康教育。 | 设健康教育课程得2分。 | 2 | 听取汇报查阅档案现场查看现场访谈 | 
| 采用规范的健康教育教材,教学过程中配合使用有针对性的课件和健康传播材料。 | 使用规范教材得2分。使用健康传播材料得1分。 | 3 | |||
| 授课教师定期接受健康教育技能培训。 | 教师定期接受培训得1分 | 1 | |||
| 体育锻炼 | 体育课课时应达到小学1-2年级每周4学时,3-6年级和初中每周3课时,高中每周2课时。 | 课时数符合要求得2分。 | 2 | ||
| 体育锻炼时间和运动负荷应达到《中小学生体育锻炼运动负荷卫生标准(WS/T101-1998)》要求。 | 没有体育课当天安排1小时集体体育锻炼得1分。 | 1 | |||
| 40%以上学生达到《国家学生体质健康标准》良好以上等级,并逐年增长。 | 40%以上学生达到良好以上等级得2分。 | 2 | |||
| 心理健康教育 | 在《中小学心理健康教育指导纲要》指导下,根据不同年级学生生理、心理发育特点,开展特定主题的心理健康教育活动,提高学生心理健康素养。为有需求的学生提供心理信箱、心理咨询等渠道的心理援助。 | 每个班级都开展心理健康主题活动,得2分。开展1次全校范围的主题活动,得1分。有畅通的心理援助渠道得1分。 | 4 | 
| 一级指标 | 二级指标 | 指标内容 | 评分标准 | 分值 | 考核方法 | 
|  | 健康主题活动 | 在《中小学健康教育指导纲要》指导下,针对不同年级学生开展特定主题的健康教育活动,提高中小学生在健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等5方面的知识和技能,提高学生健康素养。 | 每学期每开展一次主题明确、形式新颖、学生参与度高的健康主题活动得0.5分,最高5分。主题活动可包括专题班会、主题讲座、健康咨询、健康知识竞赛、演讲比赛、健康征文、健康绘画等形式。应配合使用健康教育材料。 | 5 |  | 
| 健康素养 | 学生掌握一定的健康知识,具备基本的健康素养。学生养成良好的健康行为习惯,注意个人卫生。指甲清洁、饭前便后洗手、读写姿势正确、正确做眼保健操、早晚刷牙、睡眠充足、不吸烟、不饮酒。 | 评估时随机进入一个班级,观察学生衣服整洁、手指清洁、读写姿势规范、眼保健操动作规范等情况,酌情赋分,最低0分,最高5分。有条件的地区可开展专项健康素养测评。 | 5 | ||
| 五、社会互动(10分) | 家校互动 | 定期召开健康教育主题家长会,为家长开设健康讲座,邀请家长参与学校健康教育活动,宣传健康促进学校理念,与家长保持良好的沟通,与家长共同促进学生健康。 | 项目期间,每召开1次至少覆盖一个年级的针对家长的健康主题家长会、家长健康讲座、亲子健康活动得0.5分,最高3分。 | 3 | 听取汇报查阅档案现场查看现场访谈 | 
| 家校互动,开展家庭健康支持。如家庭饮食结构改善、家庭成员行为改善、家庭健身计划等。 | 家长响应学校号召开展家庭健康支持,酌情赋分,最高2分。 | 2 | |||
| 社区健康支持 | 争取政府和社区支持,共享体育文化场地、设施等资源。 | 学校与社区共享体育、文化资源,得1分。 | 1 | ||
| 学校周围环境清洁安静,有明显的交通提示。 | 学校周边环境整洁得1分,有交通提示得1分。 | 2 | |||
| 与社区联合开展健康相关活动,每年至少组织学生参加两次社区健康实践。 | 每学期与社区联合开展有学生参加实践的健康主题活动,1次0.5分,最高2分。 | 2 | |||
| 四、建设效果(10分) | 目标人群评价 | 目标人群对健康促进工作支持、理解、满意 | 采用目标人群测评方法。 | 10 | 快速调查 | 
| 合计 |  |  |  | 100 |  | 
| 说明:现场评估达到70分及以上,认为达到健康促进学校标准。 |  | ||||
附件8
健康促进机关标准(2016版)
| 一级指标 | 二级指标 | 指标解释 | 评分标准 | 分值 | 考核方法 | 
| 一、组织管理(20分) | 承诺倡导 | 1.机关/事业单位书面承诺建设健康促进机关。 | 采取签署承诺书或印发文件等形式,承诺建设健康促进机关,得3分。 | 3 | 听取汇报查阅档案 | 
| 2.召开全体职工大会,公开倡议全体职工积极参与健康促进机关建设。 | 召开全体职工大会,对全体职工发出倡议,得2分。 | 2 | |||
| 协调机制 | 1.成立机关主要负责同志牵头的健康促进机关领导小组,明确职责分工。 | 成立机关主要负责同志牵头的健康促进机关领导小组,明确职责分工,得3分。 | 3 | ||
| 2.每季度召开工作例会,讨论机关主要健康问题并提出具体应对措施。 | 每季度召开工作例会,讨论机关主要健康问题并提出具体应对措施,得2分。 | 2 | |||
| 规章制度 | 1.将健康促进机关建设纳入机构年度工作计划。 | 将健康促进机关建设纳入机构年度工作计划,得2分。 | 2 | ||
| 2.制定促进职工健康的规章制度和相关措施。如改善单位环境卫生、落实公共场所无烟、促进职工采取健康生活方式、预防控制重大疾病和突发公共卫生事件等。 | 制定促进职工健康的规章制度和相关措施。每制定一条得1分,累计不超过3分。 | 3 | |||
| 组织实施 | 1.专人负责健康促进机关工作,每年接受一次专业培训。 | 有专人负责健康促进机关工作,得1分。每年接受1次健康促进培训,得1分。 | 2 | ||
| 2.制定健康促进机关工作计划,定期总结,健康相关档案资料齐全。 | 有健康促进机关工作方案或计划,内容明确、措施具体、责任分工合理得1分。文字、图片、实物等过程资料齐全、整理规范得1分。工作总结结构合理、内容详实,得1分。 | 3 | |||
| 二、健康环境(20分) | 无烟环境 | 1.机构所有室内公共场所、工作场所禁止吸烟。 | 机构的办公室、卫生室、所属室外环境没有发现烟头或者吸烟现象,得3分。 | 3 | 听取汇报查阅档案现场查看 | 
| 2.机构主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室等区域有明显的无烟标识。 | 机构主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室有禁烟标识和健康提示,得3分。 | 3 | |||
| 3.机构内无烟草广告和促销。 | 机构内无烟草广告和促销,得2分。 | 2 | |||
| 自然环境 | 1.环境整洁舒适,垃圾日产日清。 | 符合要求得2分。 | 2 | 
| 一级指标 | 二级指标 | 指标解释 | 评分标准 | 分值 | 考核方法 | 
|  |  | 2.厕所清洁卫生,数量满足需要,有洗手设施。 | 符合要求得2分。 | 2 |  | 
| 3.职工食堂应符合卫生要求,膳食结构合理。 | 符合要求得2分。 | 2 | |||
| 人文环境 | 给职工提供锻炼和阅读环境,对弱势群体有健康帮扶措施。 | 给职工提供锻炼环境,得2分。提供阅读环境,得2分。对弱势群体有健康帮扶措施.得2分。 | 6 | ||
| 三、健康活动(50分) | 健康服务 | 1.有条件的机构设置卫生室或医务室,配备专/兼职的卫生技术人员,配置必需的医疗用品和急救药物。不具备医务室条件的机构,安排专人接受急救和疾病预防知识培训。 | 设置卫生室或医务室,有专/兼职的卫生技术人员,有必需的医疗用品和急救药物,得10分。没有卫生室或医务室的机构,有专人接受急救和疾病预防知识培训,得10分。 | 10 | 听取汇报查阅档案现场查看 | 
| 2.定期组织职工体检,根据体检结果制定健康管理计划。 | 每年组织一次健康体检,得5分,每两年组织一次健康体检,得3分。根据体检结果,制定有针对性的健康管理计划或措施,得5分。 | 10 | |||
| 主题活动 | 1.开展工间操,定期组织职工开展跑步、爬山、球类、游泳等活动,提高职工身体素质。 | 每开展一项集体文体活动,得3分,最高10分。 | 10 | ||
| 2.每年开展4次以上健康讲座,讲座主题包括:科学就医、合理用药、传染病预防、安全急救;合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡;母婴保健、科学育儿、健康老龄等。 | 每开展一次健康讲座,得2.5分,最高10分。 | 10 | |||
| 3.每年举办2次以健康为主题的集体活动,如健康知识竞赛、健康演讲比赛、戒烟竞赛等。 | 每开展一次以健康为主题的集体活动得5分,最高10分。 | 10 | |||
| 四、建设效果(10分) | 目标人群评价 | 目标人群对健康促进工作支持、理解、满意 | 采用目标人群测评方法。 | 10 | 快速调查 | 
| 合计 |  |  |  | 100 |  | 
| 说明:现场评估达到70分及以上,认为达到健康促进机关标准。 |  | ||||
附件9
健康促进企业标准(2016版)
| 一级指标 | 二级指标 | 指标内容 | 指标内容 | 分值 | 考核方法 | 
| 一、组织管理(20分) | 承诺倡导 | 企业书面承诺建设健康促进企业。 | 企业书面承诺建设健康促进企业,得3分。 | 3 | 听取汇报查阅档案 | 
| 召开全体职工大会,公开倡议全体职工积极参与健康促进企业建设。 | 召开全体职工大会,公开倡议全体职工积极参与健康促进企业建设,得2分。 | 2 | |||
| 协调机制 | 成立企业主要负责同志参加的健康促进企业领导小组,明确职责分工。 | 成立企业主要负责同志参加的健康促进企业领导小组,明确职责分工,得3分。 | 3 | ||
| 每季度召开工作例会,讨论企业主要健康问题并提出具体应对措施。 | 每季度召开工作例会,讨论企业主要健康问题并提出具体应对措施,得2分。 | 2 | |||
| 规章制度 | 将健康促进企业建设纳入企业年度工作计划。 | 将健康促进企业建设纳入企业年度工作计划,得2分。 | 2 | ||
| 制定促进职工健康的规章制度和相关措施。如职业防护、职业病防治、改善环境卫生、落实公共场所无烟、促进职工采取健康生活方式、预防控制重大疾病和突发公共卫生事件等。 | 制定促进职工健康的规章制度和相关措施。每制定一条得1分,累计不超过3分。 | 3 | |||
| 组织实施 | 专人负责机构内健康相关工作,每年接受一次专业培训。 | 专人负责健康促进企业工作,得1分。每年接受1次健康促进培训,得1分。 | 2 | ||
| 制定健康促进企业工作计划,定期总结,健康相关档案资料齐全。 | 有健康促进企业工作方案或计划,内容明确、措施具体、责任分工合理得1分。文字、图片、实物等过程资料齐全、整理规范得1分。工作总结结构合理、内容详实,得1分。 | 3 | |||
| 二、健康环境(20分) | 无烟环境 | 企业所有室内公共场所、工作场所禁止吸烟。 | 企业的办公室、卫生室、所属室外环境没有发现烟头或者吸烟现象,得3分。 | 3 | 听取汇报查阅档案现场查看 | 
| 企业主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室等区域有明显的无烟标识。 | 企业主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室有禁烟标识和健康提示,得3分。 | 3 | |||
| 企业内无烟草广告和促销。 | 企业内无烟草广告和促销,得2分。 | 2 | |||
| 自然环境 | 环境整洁舒适,垃圾日产日清。 | 环境整洁舒适,垃圾日产日清,得2分。 | 2 | 
| 一级指标 | 二级指标 | 指标内容 | 指标内容 | 分值 | 考核方法 | 
|  |  | 厕所清洁卫生,数量满足需要,有洗手设施。 | 厕所清洁卫生,数量满足需要,有洗手设施,得2分。 | 2 |  | 
| 职工食堂应符合卫生要求,膳食结构合理。 | 职工食堂符合卫生要求,膳食结构合理,得2分。 | 2 | |||
| 人文环境 | 给职工提供锻炼和阅读环境,对弱势群体有健康帮扶措施。 | 给职工提供锻炼环境,得2分。提供阅读环境,得2分。对弱势群体有健康帮扶措施.得2分。 | 6 | ||
| 三、健康活动(50分) | 健康服务 | 结合单位特点设置卫生室,配备专/兼职的卫生技术人员及必需的医疗用品和急救药物。 | 设置卫生室或医务室,有专/兼职的卫生技术人员,有必需的医疗用品和急救药物,得8分。没有卫生室或医务室的机构,有专人接受急救和疾病预防知识培训,得8分。 | 8 | 听取汇报查阅档案现场查看 | 
| 定期组织职工体检。 | 每年组织一次健康体检,得4分,每两年组织一次健康体检,得3分。根据体检结果,制定有针对性的健康管理计划或措施,得4分。 | 8 | |||
| 职业安全 | 每年开展4次以上以职业安全和职业防护为主题的专题讲座。 | 每开展1次得2.5分,最高10分。 | 10 | ||
| 每年举办2次以职业防护为主题的集体活动,如职业防护技能比赛、急救自救演示等。 | 每举办一次以职业防护为主题的集体活动,得4分,最高8分。 | 8 | |||
| 主题活动 | 每年开展4次以上健康讲座,可包括:科学就医、合理用药、传染病预防,合理膳食、戒烟限酒、心理平衡、母婴保健等。 | 每开展一次职业安全以外的健康讲座得2.5分,最高8分。 | 8 | ||
| 定期组织职工开展球类、游泳、棋类等文体活动,促进职工身心愉悦。 | 每开展一项集体文体活动,得4分,最高8分。 | 8 | |||
| 四、建设效果(10分) | 目标人群评价 | 目标人群对健康促进工作支持、理解、满意 | 采用目标人群测评方法。 | 10 | 快速调查 | 
| 合计 |  |  |  | 100 |  | 
| 说明:健康促进企业现场评估表采取百分制,现场评估达到70分及以上,认为达到健康促进企业标准。 | |||||
附件10
健康促进场所目标人群快速测评方案
一、调查对象
1.健康社区/健康村现场评估:随机选五名15-69岁居民。
2.健康促进医院现场评估:随机选5名患者,住院患者优先。
3.健康促进学校现场评估:随机选5名在校学生。
4.健康促进机关现场评估:随机选5名在职职工。
5.健康促进企业现场评估:随即选5名在职职工。
二、调查表
根据场所和目标人群特点,设计三种快速测评问卷,分别为社区居民和单位职工问卷,医院患者问卷,学校学生问卷。
三、评分标准
(一)社区居民、单位职工问卷。共5道题,总分10分。每道题,5个调查对象中有3人及以上选择②选项,该题得2分。
(二)医院患者问卷。共5道题,总分10分。5个调查对象中,有,3人及以上选择②选项,该题得2分。
(三)学校学生问卷。共5道题,总分10分,5个调查对象中,有3人及以上选择②选项,该题得2分。
社区居民单位职工问卷
场所:社区/村、机关、企业(打勾)
| 问题 | 选择 | 
| 1、您知道正在开展健康村/健康促进机关/企业这件事情吗? ①不知道②知道 |  | 
| 2、您支持健康村/健康促进机关/企业这件事情吗? ①不支持②支持 |  | 
| 3、社区/单位里面开展了一些具体的活动,比如健康讲座、咨询、集体活动等,您参加过几次? ①没有②参加过 |  | 
| 4、您周围的人对这些活动感兴趣吗? ①不感兴趣②感兴趣 |  | 
| 5、您对健康村/健康促进场所这件事满意吗? ①不满意②满意 |  | 
患者问卷
医院:
| 问题 | 选择 | 
| 1、医生有没有询问您吸烟、饮酒、饮食习惯? ①没有②有 |  | 
| 2、医生有没有告知您所患疾病的致病原因? ①没有②有 |  | 
| 3、医生有没有给您讲解过日常生活与行为的注意事项? ①没有②有 |  | 
| 4、医生有没有跟您讲过控制危险因素或不良生活方式的方法和步骤? ①没有②有 |  | 
| 5、您对本次为您看病的医护人员的服务态度满意吗? ①不满意②满意 |  | 
学生问卷
学校:
| 问题 | 选择 | 
| 1、你听说过健康促进学校这个词语吗? ①不知道②知道 |  | 
| 2、学校组织过健康有关的主题活动?比如健康讲座、班会、演讲等。 ①没有②组织过 |  | 
| 3、学校有没有给家长们讲过健康课、开过健康主题的家长会? ①没有②组织过 |  | 
| 
 ①没有②有 |  | 
| 5、你对学校开展的健康活动满意吗?不满意,满意? ①不满意②满意 |  | 
德安县人民政府办公室 2023年11月1日印发